ВИКЛАДАЧІ ХЕРСОНСЬКИХ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ – ЖЕРТВИ РАДЯНСЬКИХ РЕПРЕСІЙ 1920-30-Х РР. ТА ЗАПРОВАДЖЕННЯ ОТРИМАНИХ ДАНИХ У ШКІЛЬНИЙ КУРС ІСТОРІЇ

Abstract

У роботі проаналізовані особливості та ключові причини репресій в 1920-30 рр. на Херсонщині за допомогою архівних матеріалів й систематизації публікацій, присвячених даній темі дослідження та вшанування жертв, чиї імена були втрачені у ході минулих подій. У процесі виконання зроблено зріз суспільного розвитку освітньої сфери 20-30 рр. на Херсонщині та проведено аналіз методологічного забезпечення сучасних підручників з історії України та рекомендації щодо доповнення шкільної програми. / The work analyzes the features and key causes of the repressions in the Kherson region in 1920-30 with the help of archival materials and the systematization of publications dedicated to this topic of research and commemoration of the victims whose names were lost in the course of past events. In the process of implementation, a cross-section of the social development of the educational sphere in the 20-30 years in the Kherson region was made, and an analysis of the methodological support of modern textbooks on the history of Ukraine and recommendations for supplementing the school curriculum were made.