Abstract:
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню ефективності використання театралізованої діяльності для корекції порушень темпо-ритмічної організації мовлення у дітей дошкільного віку. На основі теоретичного аналізу та експериментального дослідження розроблено авторську програму корекційних занять, яка включає різноманітні форми театралізованої діяльності. Результати дослідження підтвердили високу ефективність запропонованої програми у подоланні порушень темпо-ритму і сприянні загальному мовленнєвому розвитку дітей. / The qualification work is devoted to the study of the effectiveness of using theatrical activities for the correction of tempo-rhythmic speech disorders in preschool children's. Based on a theoretical analysis and experimental research, the author's program of correctional classes has been developed, which includes various forms of theatrical activities. The results of the study confirmed the high effectiveness of the proposed program in overcoming tempo-rhythmic disorders and promoting the overall speech development of children.
Description:
Порумянцева, Я. О. Корекція темпо-ритмічної організації мовлення у дітей дошкільного віку засобами театралізованої діяльності = Correction of the tempo and rhythmic organisation of preschool-age children's speech due to the theatric activity: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Я. О. Порумянцева ; н. керівник к. пед. н., доц. Н. В. Ільїна ; М-во освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т Педагогічний, Кафедра спеціальної освіти. – Івано-Франківськ : ХДУ, 2024. – 53 с.
