ГІБРІДНА МОДЕЛЬ НАВЧАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПІДВИЩЕННЯ  ЕФЕКТИВНОСТІ ОСВІТИ В УКРАЇНСЬКИХ ЗФПО

Посполітак, O.; Фалат, Н.

dc.contributor.author	Посполітак, O.
dc.contributor.author	Фалат, Н.
dc.date.accessioned	2025-01-28T10:42:25Z
dc.date.available	2025-01-28T10:42:25Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/20864
dc.description	Посполітак, О. Гібридна модель навчання як інструмент підвищення ефективності освіти в українських ЗФПО / О. Посполітак, Н. Фалат // Пріоритетні напрями філологічних, лінгводидактичних і соціальнокомунікаційних досліджень : матер. ІІ Міжнародної наук.-практ. конференції (28-29 листопада 2024 року) ; редактори-упорядники : С. Климович, В. Олексенко. – Херсон, 2024. – С. 230-233.	en_US
dc.title	ГІБРІДНА МОДЕЛЬ НАВЧАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ОСВІТИ В УКРАЇНСЬКИХ ЗФПО	en_US
dc.type	Article	en_US