dc.contributor.author |
Савченко, О. В. |
|
dc.contributor.author |
Савченко, Е. В. |
|
dc.contributor.author |
Savchenko, E. V. |
|
dc.date.accessioned |
2014-10-16T12:58:39Z |
|
dc.date.available |
2014-10-16T12:58:39Z |
|
dc.date.issued |
2012 |
|
dc.identifier.uri |
http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/282 |
|
dc.description |
Савченко, О. В. ОСОБЛИВОСТІ СПРИЙНЯТТЯ СИТУАЦІЙ, ЩО ПОВ`ЯЗАНІ З НАВЧАЛЬНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ СТУДЕНТІВ / О. В. Савченко // Проблеми сучасної психології : зб. наук. праць Кам`янець-Подільського нац. ун-ту ім. І. Огієнка, Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / за ред. : С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. – Кам`янець-Подільський : Аксіома, 2012. – Вип. 17. - С. 479-489. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
У статті розглядаються основні характеристики та структурні компоненти ситуацій міжособистісної взаємодії, визначаються основні принципи дослідження образу ситуації в межах психосемантичного підходу. Наведені результати порівняння структур семантичних просторів оцінки певного класу ситуацій та суб’єктів, як активних учасників взаємодій. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
В статье проанализированы основные характеристики и структурные компоненты ситуаций межличностного взаимодействия, выделены основные принципы исследования образов ситуаций в рамках психосемантического подхода. В работе дан сравнительный анализ структур двух семантических пространств, полученных при оценивании студентами определенного класса ситуаций и субъектов-участников этих взаимодействий. |
|
dc.description.abstract |
The article analyzes the main characteristics and structural components of interpersonal situations, highlights the main principles of the study of images of situations within psychosemantic approach. The paper presents a comparative analysis of the structures of the two semantic spaces, obtained by evaluating the students a certain class of situations and subjects, participants in these interactions. |
|
dc.subject |
ситуація |
uk_UA |
dc.subject |
структура ситуації |
uk_UA |
dc.subject |
семантичний простір |
uk_UA |
dc.subject |
когнітивна складність |
uk_UA |
dc.subject |
ситуация |
uk_UA |
dc.subject |
структура ситуации |
uk_UA |
dc.subject |
семантическое пространство |
uk_UA |
dc.subject |
когнитивная сложность |
uk_UA |
dc.subject |
situation |
uk_UA |
dc.subject |
the structure of the situation |
uk_UA |
dc.subject |
the semantic space |
uk_UA |
dc.subject |
cognitive complexity |
uk_UA |
dc.title |
ОСОБЛИВОСТІ СПРИЙНЯТТЯ СИТУАЦІЙ, ЩО ПОВ`ЯЗАНІ З НАВЧАЛЬНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ СТУДЕНТІВ |
uk_UA |
dc.title.alternative |
Особенности восприятия ситуаций, которые связаны с учебной деятельностью студентов |
uk_UA |
dc.title.alternative |
Features of the perception of situations that are related to educational activities of students |
uk_UA |