СОЦИАЛЬНЫЕ ОЖИДАНИЯ В СТАНОВЛЕНИИ И РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ

Abstract

Представлены результаты исследования социальных ожиданий личности. Подчеркнуто значение и показана роль социальных ожиданий как одного из важнейших и малоизученных психологических феноменов, влияние которого отражается на всех этапах становления и развития личности в онтогенетическом и профессиональном аспектах. Раскрыта особенность детских ожиданий и ожиданий взрослого человека. Отмечено, что именно в детском возрасте, когда ожидания не предметные, а чистые, и находятся в зародышевом, первичном состоянии, необходимо особое внимание обратить на психологию становления ожиданий. Сделано предположение, что именно младший школьный возраст является сензитивным, то есть наиболее благоприятным для формирования и становления социальных ожиданий личности. Представлено результати дослідження соціальних очікувань особистості. Підкреслено значення і показано роль соціальних очікувань як одного з найважливіших і маловивчених психологічних феноменів, вплив якого позначається на всіх етапах становлення та розвитку особистості в онтогенетичному та професійному аспектах. Розкрита особливість дитячих очікувань та очікувань дорослих людей. Відзначено, що саме в дитячому віці, коли очікування не є предметними, а чисті, і знаходяться в зародку, первинному стані, необхідно звернути особливу увагу на психологію становлення очікувань. Зроблено припущення, що саме молодший шкільний вік є сенситивним, тобто найбільш сприятливим для формування та становлення соціальних очікувань особистості. The results of the research of social expectations of a person were performed. The significance of social expectations is emphasized and the role is shown as one of the most important and less studied psychological phenomena, whose influence is reflected in all stages of formation and development of the person in the ontogenetic and professional aspects. The specialty of infant expectations and expectations of an adult is revealed. It is noticed that exactly in children’s age when expectations are not objective but clear and stay in embryonic primary state it is obligatory to pay attention on the psychology of expectations’ becoming.