dc.contributor.author |
Крупник, Г. А. |
|
dc.date.accessioned |
2019-03-27T08:40:25Z |
|
dc.date.available |
2019-03-27T08:40:25Z |
|
dc.date.issued |
2014 |
|
dc.identifier.uri |
http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/8454 |
|
dc.description |
Крупник, Г. А. Особливості психологічного супроводу адаптації першокласників до навчального процесу / Г. А. Крупник // Таврійський вісник освіти : науково-методичний журнал / КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти». – 2014. – № 2 (46). – С. 251-257. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
У статті вивчаються особливості перебігу процесу адаптації, аналізуються причини її проблем, висвітлюються основні напрями роботи практичного психолога щодо створення позитивного досвіду з подолання труднощів шестирічок з перших днів шкільного життя. |
uk_UA |
dc.subject |
адаптація |
uk_UA |
dc.subject |
початкова школа |
uk_UA |
dc.subject |
корекційно-розвивальна програма |
uk_UA |
dc.title |
Особливості психологічного супроводу адаптації першокласників до навчального процесу |
uk_UA |
dc.type |
Article |
uk_UA |