Abstract:
У роботі розглядається проблема формування у молодших школярів вміння розв’язувати задачі евристичних способом розв’язування.
Проведено аналіз психологічної та навчально-методичної літератури, вивчення передового педагогічного досвіду з’ясовано загальні питання навчання розв’язувати задачі евристичним способом розв’язування в початковій школі; схарактеризовано суть роботи вчителя щодо формування в учнів евристичного способу розв’язування задач; визначено методи та прийоми евристичного способу розв’язування задач в початкових класах.
The paper considers the problem of forming in younger students the ability to solve heuristic problems by solving them.
The analysis of psychological and educational-methodical literature is carried out, the study of the advanced pedagogical experience the general questions of training to solve problems by a heuristic way of the decision in elementary school are found out; the essence of the teacher's work on the formation of students' heuristic way of solving problems is characterized; methods and techniques of heuristic method of solving problems in primary school are defined.
Description:
Величко, А. О. Система роботи вчителя щодо формування в учнів евристичного способу розв’язування задач = The System of Teacher’s Work for the Formation of Pupils’ Heuristic Device of Solving Tasks : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / А. О. Величко ; наук. керівник к.п.н., доцент О. В. Саган ; Міністерство освіти і науки України Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра природничо-математичних дисциплін та логопедії. – Херсон : ХДУ, 2020. – 57 с.
