Abstract:
Метою даного дослідження було вивчення низки пізнавальних
процесів у дітей молодшої школи. Для досягнення мети були використані
наступні методики дослідження: «Оцінка обсягу динамічної уваги за
таблицями Шульте», «Дослідження короткочасної вербальної (зорової та
слухової) й образної (зорової) пам’яті». З’ясовано, що досліджувані
молодші школярі мали певні особливості когнітивних процесів.
The purpose of this study was to study a number of cognitive processes in
children studying in junior high school. To achieve the goal, the following
research methods were used: «Estimation of the volume of dynamic attention
according to Schulte's tables», «Research of short-term verbal (visual and
auditory) and figurative (visual) memory». It was found that the studied younger
schoolchildren had certain features of cognitive processes.
Description:
Стеблецька, К. В. Психофізіологічні показники когнітивних
процесів у молодших школярів / К. В. Стеблецька // Магістерські студії. Альманах / ред. кол. : Д. С. Мальчикова, Т. С. Корнішева. – Херсон ; Івано-Франківськ : ХДУ, 2023. – Вип. 23. – С. 482-486.
