ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ НАД ВИКОНАВСЬКИМ РЕПЕРТУАРОМ З АМАТОРСЬКИМ ВОКАЛЬНИМ АНСАМБЛЕМ

Abstract

У кваліфікаційній роботі розкриваються теоретичнізасадивокально-хорової роботи над виконавським репертуаром у аматорському вокальним ансамблем та особливості концертно-виконавська діяльність самодіяльного ансамблю народної пісні.Доведено, що успіх і ефективність роботи в самодіяльному колективі значною мірою залежить від володіння керівником методикою розвитку вокально-хорових навичок співаків-аматорів та умінням роботи над пісенним матеріалом. Отже, праця хормейстера вимагає не тільки його природної музичної обдарованості, але й таланту педагога, вихователя, адміністратора.Добір пісенного репертуару є найвідповідальнішим завданням керівника ансамблю, від якого залежить успішність діяльності колективу. Тому у репертуарній політиці необхідно керуватися наступними принципами: доступності і відповідності музичного матеріалу вокально-технічним можливостям співаків-аматорів; взаємозв'язок художнього і технічного компонентів у вокально-виконавському мистецтві; різноплановість пісень за джерелами їх формування, жанрами, тематиці, художньо-виражальними засобами; регіональній культуровідповідності та звернення до місцевої тематики. The qualification paper explores theoretical basis of vocal and choral work on therepertory in an amateur vocal ensemble and specific features of live performing activity of an amateur folk ensemble. It is proved that success and effectiveness of work in an amateur group extremely depend on an ensemble leader's knowledge of methods of singers' vocal and choral skills development and the ability to work with the vocal repertory. So, the conductor's work requires not only his/her natural musical talent and also skills of a teacher, educator, administrator. To select songs is the ensemble leader's most responsible task, on which success of group activity depends. So, selecting the vocal repertory, the leader has to pay attention to a few criterion. These are availability and accordance of the repertory with the singers' singing capabilities; the relationship of art to technical components in the vocal art; the diversity of songs according to their origin, genres, themes, art and expressive means; the regional accordance to the culture and treatment to the local themes.