Застосування індивідуального та диференційованого підходів на уроках історії в спеціальних закладах середньої освіти

Брит, І. В.

dc.contributor.author	Брит, І. В.
dc.date.accessioned	2021-01-25T11:34:17Z
dc.date.available	2021-01-25T11:34:17Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13242
dc.description	Брит, І. В. Застосування індивідуального та диференційованого підходів на уроках історії в спеціальних закладах середньої освіти = Application of individual and differentiated approaches in history lessons in special secondary schools : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / І. В. Брит ; наук. керівник к.пед.н., доцент В. С. Товстоган ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т педагогічний, Кафедра спеціальна освіта. – Херсон : ХДУ, 2020. – 91 с.	uk_UA
dc.description.abstract	Дослідження присвячено актуальній проблемі використання на уроках історії у спеціальній школі такого корекційного принципу навчання, як індивідуальний та диференційований підходи. На необхідності вирішення вказаної проблеми наголошують прийняті останнім часом державні нормативні документи МОН України. Здобувачка внесла власний вклад в теорію корекційної педагогіки: організаційний, змістовий, практичний. А study on the topical problem of using history lessons in a special school of such a fundamental principle of learning as individual and differentiated approaches. If it is necessary to solve these problems, they emphasize the recent adoption of state regulations of the Ministry of Education and Science of Ukraine. The applicant has made her own contribution to the theory of correctional pedagogy: organizational, semantic, practical.	uk_UA
dc.subject	освітній процес	uk_UA
dc.subject	урок історії	uk_UA
dc.subject	індивідуальний та диференційований підходи	uk_UA
dc.subject	дитина з порушеннями інтелектуального розвитку	uk_UA
dc.subject	educational process	uk_UA
dc.subject	history lesson	uk_UA
dc.subject	individual and differentiated approaches	uk_UA
dc.subject	child with intellectual disabilities	uk_UA
dc.title	Застосування індивідуального та диференційованого підходів на уроках історії в спеціальних закладах середньої освіти	uk_UA
dc.title.alternative	Application of individual and differentiated approaches in history lessons in special secondary schools	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA