Формування професійних компетенцій у майбутніх корекційних педагогів

Abstract

У кваліфікаційній роботі, розглянуто обґрунтування необхідності підготовки майбутніх корекційних педагогів до роботи в умовах інклюзивно-освітнього середовища. Експериментально перевірено та теоретично обґрунтовано педагогічні умови підготовки корекційних педагогів щодо набуття професійних компетенцій. In the qualification work, the substantiation of the need to prepare future correctional teachers to work in an inclusive educational environment is considered. The pedagogical conditions for the training of correctional teachers for the acquisition of professional competencies have been experimentally tested and theoretically substantiated.