МЕТАФОРИЧНІ КАРТИ В РОБОТІ ПСИХОЛОГА

Abstract

The aim of the article is to describe the advantages of metaphoric associative cards as a tool in the work of a psychologist. Methods of research. To solve the tasks, a set of theoretical methods was used: analysis, synthesis, generalization of the material presented in the scientific literature on the problem under study. The results of the research. The psychological functions of metaphoric associative cards are analyzed. It is shown that the implementation of these functions makes it possible to effectively use metaphoric cards as diagnostic and psychocorrectional tools. The purposes of exercises based on metaphoric associative cards are generalized. It is presented that the goals are directly related to the manifestation and implementation of various psychological functions. The emphasis is placed on the fact that the rules for applying metaphoric cards are as flexible as possible and serve as a guide for creating the desired context in which everyone gets access to his or her creative background. Conclusions. It is demonstrated that metaphoric associative cards (projective or psychotherapeutic cards) are used as a special psychodiagnostic and psychotherapeutic tool in professional psychological practice, including in the activities of the moderator of psychological groups (for «warming up» the group, establishing trusting relationships between group members, for diagnosing the actual needs of the group, etc.). It is substantiated that associations that occur in a person when describing a card and commenting to them, reveal current states, experiences and needs, allow to identify basic fears and desires, internal conflicts, to determine personality traits, life strategies and goals, personal meaning of past experience, to «see» resources (both internal and external). It is described that metaphoric associative cards, through metaphor (associations) allow to quickly get access to a stressful situation, which on the one hand, helps to identify incomplete internal processes, and on the other hand, to avoid additional retraumatization. In addition, MAC create a safe context for finding and modeling solutions, launching internal processes of self-healing and searching for their unique way out of the crisis life situation. Мета статті – описати переваги метафоричних асоціативних карт як інструменту роботи психолога. Для вирішення поставлених завдань було використано комплекс теоретичних методів дослідження: аналіз, синтез, узагальнення мате- ріалу, представленого у науковій літературі з досліджуваної проблеми. Результати дослідження. Проаналізовано психологічні функції ме- тафоричних асоціативних карт. Показано, що реалізація цих функцій дає змогу ефективно використовувати метафоричні карти як діагностич- ний і психокорекційний інструментарій. Узагальнено цілі вправ на основі метафоричних асоціативних карт. Представлено, що цілі безпосередньо пов’язані з проявом і реалізацією різних психологічних функцій. Зроблено акцент на тому, що правила застосування метафоричних карт є мак- симально гнучкими і слугують керівництвом для створення бажаного контексту, в якому кожна людина отримує доступ до свого творчого джерела. Висновки. Презентовано, що метафоричні асоціативні карти (про- ектні або психотерапевтичні карти) застосовуються як спеціальний психодіагностичний і психотерапевтичний інструмент у професійній психологічній практиці, в тому числі у діяльності ведучого психологічних груп (для «розігріву» групи, встановлення довірчих відносин між членами групи, діагностики актуальних потреб групи тощо). Обґрунтовано, що асоціації, які виникають у людини при описанні карт і коментарів до них, виявляють актуальні стани, переживання і потреби, дають змогу виявляти основні страхи і бажання, внутрішні конфлікти, визначати особистісні риси, життєві стратегії та цілі, осо- бистісний сенс минулого досвіду, «побачити» ресурси (як внутрішні, так і зовнішні). Описано, що метафоричні асоціативні карти через метафору (асо- ціації) дозволяють швидко отримати доступ до психотравмуючої ситу- ації, що, з одного боку, допомагає виявити незавершені внутрішні проце- си, а з іншого – уникнути додаткової ретравматизації. Крім того, мета- форичні асоціативні карти створюють безпечний контекст для пошуку і моделювання рішення, запускають внутрішні процеси самозцілення і пошуку свого унікального шляху виходу з кризової життєвої ситуації. Цель статьи – описать достоинства метафорических ассоциативных карт как инструмента в работе психолога. Для решения поставленных задач был использован комплекс теоре- тических методов исследования: анализ, синтез, обобщение материа- ла, представленного в научной литературе по исследуемой проблеме. Результаты исследования. Проанализированы психологические функции метафорических ассоциативных карт. Показано, что реализа- ция этих функций позволяет эффективно использовать метафориче- ские карты как диагностический и психокоррекционный инструмента- рий. Обобщены цели упражнений на основе метафорических ассоциатив- ных карт. Представлено, что цели напрямую связаны с проявлением и реализацией разных психологических функций. Сделан акцент на том, что правила применения метафорических карт являются максимально гибкими и служат руководством для создания желаемого контекста, в котором каждый человек получает доступ к своему творческому началу. Выводы. Представлено, что метафорические ассоциативные кар- ты (проективные или психотерапевтические карты) применяются как специальный психодиагностический и психотерапевтический инстру- мент в профессиональной психологической практике, в т. ч. в деятель- ности ведущего психологических групп (для «разогрева» группы, уста- новления доверительных отношений между членами группы, диагности- ки актуальных потребностей группы и др.). Обосновано, что ассоциации, которые возникают у человека при описании карт и комментариев к ним, выявляют актуальные состоя- ния, переживания и потребности, позволяют выявлять основные стра- хи и желания, внутренние конфликты, определять личностные черты, жизненные стратегии и цели, личностный смысл прошлого опыта, «уви- деть» ресурсы (как внутренние, так и внешние). Описано, что метафорические ассоциативные карты через мета- фору (ассоциации) позволяют быстро получить доступ к психотравми- рующей ситуации, что, с одной стороны, помогает выявить незавер- шенные внутренние процессы, а с другой – избежать дополнительной ретравматизации. Кроме того, метафорические ассоциативные карты создают безопасный контекст для поиска и моделирования решения, за- пускают внутренние процессы самоисцеления и поиска своего уникально- го пути выхода из кризисной жизненной ситуации.