СТАН СФОРМОВАНОСТІ ПРОСТОРОВОГО МИСЛЕННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ

Прохрова, П. В.

dc.contributor.author	Прохрова, П. В.
dc.date.accessioned	2023-01-15T18:20:54Z
dc.date.available	2023-01-15T18:20:54Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16868
dc.description	Прохрова, П. В. Стан сформованості просторового мислення у молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення=State of formation of space thinking in young pupils with heavy breakings of speech: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / П. В. Прохорова; наук. керівники: кандидатка педагогічних наук, старша викладачка Бальоха А.С.; доцентка Меліхова В.В.; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра спеціальної освіти. – Івано-Франківськ: ХДУ, 2022. – 50 с.	uk_UA
dc.description.abstract	Кваліфікаційна робота присвячена вивченню проблеми сформованості просторового мислення у молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення. Розкрито поняття «просторове мислення»; особливості розвитку просторового мислення в учнів початкових класів з порушеннями мовленнєвої функції; представлено методи та прийоми розвитку просторового мислення у дітей з тяжкими порушеннями мовлення / The qualification work is devoted to the study of the problem of the formation of spatial thinking in younger schoolchildren with severe speech disorders. The concept of "spatial thinking" is revealed; peculiarities of the development of spatial thinking in elementary school students with speech disorders; methods and techniques for the development of spatial thinking in children with severe speech disorders are presented.	uk_UA
dc.subject	просторове мислення	uk_UA
dc.subject	учні початкових класів	uk_UA
dc.subject	тяжкі порушення мовлення	uk_UA
dc.subject	spatial thinking	uk_UA
dc.subject	primary school students	uk_UA
dc.subject	severe speech disorders	uk_UA
dc.title	СТАН СФОРМОВАНОСТІ ПРОСТОРОВОГО МИСЛЕННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ	uk_UA
dc.title.alternative	STATE OF FORMATION OF SPACE THINKING IN YOUNG PUPILS WITH HEAVY BREAKINGS OF SPEECH	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA