Repository logo
Communities & Collections
All of DSpace
  • English
  • Українська
Log In
New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Балан, М. М."

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Results Per Page
  • Sort Options
  • Thumbnail Image
    Item
    НЕСТАНДАРТНІ ФОРМИ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ З ПРЕДМЕТА «СПЕЦІАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ» У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ
    (2020) Балан, М. М.
    Кваліфікаційна робота виконана на 76 сторінках, вона містить 2 розділи, 13 рисунків, 1 таблицю, 2 схеми, 2 додатки та 48 джерел в переліку посилань. Об’єктом розгляду є сучасна методика викладання нестандартних форм навчання у закладах професійно-технічної освіти. Предметом розгляду є специфіка проведення навчальних занять з предметного курсу «Спеціальна технологія». Мета даної роботи є аналіз теоретичної основи проведення нестандартних занять з предмета «Спеціальна технологія» в ПТНЗ як один з напрямків перспективного дослідження. У першому розділі представлені теоретичні основи методики проведення нестандартних занять з предмета «Спеціальна технологія». У другому розділі представлено як впровадити в навчальний процес ПТНЗ розроблену методику нестандартних занять з предмета «Спеціальна технологія». За результатами роботи були зроблені висновки. The thesis consists of 76 pages, has 2 sections, 13 form, 1 tables, 2 schemes, 2 appendices and 48 points in the link list. The object of consideration is a modern method of teaching non-standard forms of education in vocational schools. The subject of consideration is the specifics of conducting training sessions on the subject course "Special Technology". The purpose of this work is to analyze the theoretical basis of non-standard classes in the discipline "Special Technology" in vocational schools as one of the areas of prospective research. The first section presents the theoretical foundations of the methodology of conducting non-standard classes in the discipline "Special Technology". The second section presents how to implement in the educational process of vocational schools developed methods of non-standard classes on the subject of "Special Technology". Based on the results of the work, conclusions were made.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback
Repository logo COAR Notify