Browsing by Author "Воробьева, А. В."
Now showing 1 - 8 of 8
- Results Per Page
- Sort Options
Item АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ-НЕФИЛОЛОГОВ(2016) Воробьева, А. В.; Воробйова, А. В.Item ИДЕИ В. А. СУХОМЛИНСКОГО В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ РИТОРИЧЕСКИХ УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ(2016) Воробьева, А. В.; Воробйова, А. В.Анотація. У статті розглянуто ідеї дидактичної системи В.О. Сухомлинського та можливість їх утілення у процесі формування риторичних умінь школярів. Досліджені твори великого педагога, їх актуальність у контексті риторизації освіти. Annotation. The article focuses on the ideas of V. A. Sukhomlinskiy’s didactic system and the possibilities of their realization in the process of forming rhetorical skills of schoolchildren. The great pedagogy’s works and their actuality in the context of introduction rhetoric into educational process are considered too.Item РИТОРИЧЕСКАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ ПУБЛИЧНОМ ДИСКУРСЕ(2018) Воробьева, А. В.; Воробйова, А. В.Item РОЛЬ ВОСТОЧНОСЛАВЯНСКОГО РИТОРИЧЕСКОГО ИДЕАЛА В ПРОЦЕССЕ РИТОРИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ(2016) Воробьева, А. В.; Воробйова, А. В.Item РОЛЬ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ МОРСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ(2017) Воробьева, А. В.; Воробйова, А. В.Item СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ РИТОРИЧЕСКИХ УМЕНИЙ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ(2010) Воробьева, А. В.; Воробйова, А. В.В статье рассмотрены основные этапы становления риторики как учебного предмета. Изучено состояние проблемы формирования риторических умений учащихся основной школы в современной методике преподавания языка. Проанализирована специальная литература в контексте риторизации системы образования.Item УСЛОВИЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЯСНОСТИ РИТОРИЧЕСКОГО ДИСКУРСА(2013) Воробьева, А. В.; Воробйова, А. В.В статье проанализированы условия достижения ясности риторического дискурса; определены составляющие риторической аргументации; предложены основные методы обучения созданию убеждающей речи. У статті проаналізовано умови досягнення ясності у риторичному дискурсі; визначено складові риторичної аргументації; запропоновано основні методи навчання створенню переконливої промови. Conditions of the achievement of clarity in the rhetorical discourse are analysed in the article; parts of the rhetorical argumentation are found out; main methods of training in creation of persuasive speech are proposed too.Item ФОРМИРОВАНИЕ РИТОРИЧЕСКИХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 5-7-х КЛАССОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА(2011) Воробьева, А. В.; Воробйова, А. В.Методические рекомендации предлагают введение риторического элемента на аспектных уроках и уроках развития речи. Задания, упражнения, игры могут быть использованы как в предлагаемом комплексе, так и отдельно, с учетом целей и временных ограничений урока.