Browsing by Author "Диріва, І. Ю."

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-СЕРВІСІВ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
    (2023) Диріва, І. Ю.
    У статті уточнено особливості формування грамотності в учнів початкової школи на основі новітніх комп'ютерних засобів, проаналізовано різновиди інтернет-сервісів доповненої реальності, придатних для використання у формуванні навичок читання та письма молодших школярів. Розроблено критерії, показники формування грамотності серед учнівської молоді: сприйняття художніх творів різноманітних жанрів, читабельність, вміння будувати і висловлювати думку,а також мотивація до читання. На основі певних критеріїв і показників були охарактеризовані рівні формування грамотності в учнів. The article defines the peculiarities of the formation of reading competence of elementary school students based on the latest computer tools, analyzes the types of augmented reality Internet services that should be used in the process of forming the reading competence of younger schoolchildren. Criteria, indicators of the formation of reading competence of younger schoolchildren have been developed: perception of artistic works of various genres, reading ability, ability to construct and express one's opinion, motivation to read. On the basis of the defined criteria and indicators, the level of formation of students' reading competence was characterized.
  • No Thumbnail Available
    Item
    ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ВЗАЄМОДІЯТИ ПИСЬМОВО НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЗА ДОПОМОГОЮ ІНТЕРНЕТ-СЕРВІСІВ
    (2023) Диріва, І. Ю.
    У кваліфікаційній роботі обґрунтовано та проаналізовано ефективність використання інтернет-сервісів на уроках української мови, які можуть бути використані для покращення письмових навичок молодших школярів, зокрема соціальні мережі та електронні платформи. Розглядаються актуальні питання використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в освіті та їх вплив на розвиток мовних навичок учнів 1-4 класів/The qualification work justifies and analyzes the effectiveness of utilizing internet s