Browsing by Author "Масонов, О. І."

Now showing 1 - 3 of 3

ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЕКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
(2023) Масонов, О. І.
У кваліфікаційній роботі проаналізовано сучасний стан використання проєктних технологій навчання в початковій освіті з психолого–педагогічних та методичних джерел. Вивчено сучасну практику використання цих технологій у роботі початкових шкіл та аргументувати вибір і важливість використання форм організації проєктних технологій для навчання умінь учнів у третьому класі. Проведено дослідження, щоб перевірити ефективність оптимального використання різних форм організації проєктних технологій під час формування навичок у початковій школі/ The qualification work analyses the current state of the use of project-based learning technologies in primary education from psychological, pedagogical and methodological sources. The current practice of using these technologies in the work of primary schools is studied and the choice and importance of using forms of organising project technologies for teaching students' skills in the third grade is argued. A study was conducted to test the effectiveness of the optimal use of different forms of project technology organisation in the development of skills in primary school.
ПЕРШЕ ЗНАЙОМСТВО УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ З АДИТИВНОЮ ТЕОРІЄЮ ЧИСЕЛ
(2023) Масонов, О. І.
Основна ідея адитивної теорії полягає в тому, щоб з’ясувати, чи можна розкласти числа на певні складові елементи (наприклад, прості числа) та яким чином можливо комбінувати ці доданки для отримання інших чисел. В роботі розглянуто питання стосовно можливості ознайомлення здобувачів середньої освіти з деякими проблемами адитивної теорії чисел. The main idea of additive theory is to find out whether numbers can be decomposed into certain constituent elements (for example, prime numbers) and how these terms can be combined to obtain other numbers. The paper considers the issue of the possibility of familiarizing students with secondary education with some problems of additive number theory.
ПЕРШЕ ЗНАЙОМСТВО УЧНІВ ЗАКЛАДІВ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ З АДИТИВНОЮ ТЕОРІЄЮ ЧИСЕЛ
(2023) Масонов, О. І.
В статті розглядається можливість вивчення питань адитивної теорії чисел в шкільному курсі алгебри та значення цього процесу для розвитку здобувачів. The article considers the possibility of studying the issues of additive theory of numbers in the school algebra course and the importance of this process for the development of students.