Browsing by Author "Нападовська, Г. Ю."
Now showing 1 - 20 of 34
- Results Per Page
- Sort Options
Item STUDY OF DISPROPORTIONS OF TERRITORIAL COMMUNITIES DEVELOPMENT ON THE BASIS OF GEOINFORMATION MONITORING OF THE POPULATION’S QUALITY OF LIFE(2018) Mashkova, O. V.; Molikevych, R. S.; Omelchenko, N. V.; Napadovska, H. J.; Молікевич, Р. С.; Нападовська, Г. Ю.; Омельченко, Н. В.Item ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ В КУРСІ РЕГІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІЧНОЇ І СОЦІАЛЬНОЇ ГЕОГРАФІЇ СВІТУ(2016) Нападовська, Г. Ю.; Нападовская, А. Ю.; Napadovska, H. Yu.У процесі написання статті розкрита сутність інтерактивних технологій навчання, обґрунто- вані методична доцільність, особливості застосування інтерактивних технологій, описані мето- дичні рекомендації застосування інтерактивних технологій в курсі регіональної економічної і соціальної географії світу. В процессе написания статьи раскрыта сущность интерактивных технологий обучения, обоснованные методическая целесообразность, особенности применения интерактивных технологий, описаны методические рекомендации применения интерактивных технологий в курсе региональной экономической и социальной географии мира. Іn the process of writing the article we revealed the essence of interactive learning technologies reasonable methodological feasibility, especially the use of interactive technologies, described methodical recommendations of use the interactive technologies in the course of regional economic and social geography of the world.Item ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ В КУРСІ РЕГІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІЧНОЇ І СОЦІАЛЬНОЇ ГЕОГРАФІЇ СВІТУ(2016) Нападовська, Г. Ю.В процесі написання статті розкрита сутність інтерактивних технологій навчання, обґрунтовані методична доцільність, особливості застосування інтерактивних технологій. Іn the process of writing the article we revealed the essence of interactive learning technologies reasonable methodological feasibility, especially the use of interactive technologies.Item ВПРОВАДЖЕННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ПРИ ВИКЛАДАННІ ГЕОГАФІЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ВНЗ(2015) Нападовська, Г. Ю.Item ВІДМІНИ В УПРАВЛІННІ ВИДАМИ ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ ОРГАНІВ МІСЦЕВОГО ТА ДЕРЖАВНОГО РІВНЯ(2019) Нападовська, Г. Ю.Item ВІТЧИЗНЯНІ ТА ЗАКОРДОННІ ПІДХОДИ ДО ДЕФІНІЦІЇ ПОНЯТТЯ «ТЕРИТОРІАЛЬНА ГРОМАДА»(2017) Нападовська, Г. Ю.; Napadovska, Н.Yu.У статті розглянуто закордонні підходи до дефініції поняття «територіальна громада», зокрема наведено основні ознаки поняття «громада». Проаналізовано основні методики і підходи до визначення поняття «територіальні громади» в Україні. Визначено головні структурні елементи, які простежуються у кожній дефініції територіальної громади, а саме соціальна взаємодія, тери- торія і загальний зв’язок. В статье рассмотрены зарубежные подходы к дефиниции понятия «территориальная громада», в частности приведены основные признаки понятия «громада». Проанализированы основные методики и подходы к определению понятия «территориальные громады» в Украине. Опреде- лены главные структурные элементы, которые наблюдаются в каждой дефиниции территориаль- ной громады, а именно социальное взаимодействие, территория и общая связь. In the article deals with foreign approaches to the definition of the term “local community” in particular are the main features of the concept of “community”. It is analyzed the basic methods and approaches to the definition of “local communities” in Ukraine. Identified the main structural elements are evident in every definition of local community, namely social interaction, communication and general area.Item ВІТЧИЗНЯНІ ТА ЗАКОРДОННІ ПІДХОДИ ДО ДЕФІНІЦІЇ ПОНЯТТЯ «ТЕРИТОРІАЛЬНА ГРОМАДА»(2017) Нападовська, Г. Ю.; Napadovska, Н. Yu.У статті розглянуто закордонні підходи до дефініції поняття «територіальна громада», зокрема наведено основні ознаки поняття «громада». Проаналізовано основні методики і підходи до визначення поняття «територіальні громади» в Україні. Визначено головні структурні елементи, які простежуються у кожній дефініції територіальної громади, а саме соціальна взаємодія, тери- торія і загальний зв’язок. В статье рассмотрены зарубежные подходы к дефиниции понятия «территориальная громада», в частности приведены основные признаки понятия «громада». Проанализированы основные методики и подходы к определению понятия «территориальные громады» в Украине. Определены главные структурные элементы, которые наблюдаются в каждой дефиниции территориальной громады, а именно социальное взаимодействие, территория и общая связь. In the article deals with foreign approaches to the definition of the term “local community” in particular are the main features of the concept of “community”. It is analyzed the basic methods and approaches to the definition of “local communities” in Ukraine. Identified the main structural elements are evident in every definition of local community, namely social interaction, communication and general area.Item ГЕОГРАФІЯ ХЕРСОНСЬКОЇ ОБЛАСТІ(2017) Машкова, О. В.; Нападовська, Г. Ю.Item ДИНАМІКА СТВОРЕННЯ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД В УКРАЇНІ (НА ПРИКЛАДІ ХЕРСОНСЬКОЇ ОБЛАСТІ)(2018) Нападовська, Г. Ю.Item ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД РЕФОРМИ АДМІНІСТРАТИВНО- ТЕРИТОРІАЛЬНОГО УСТРОЮ(2018) Нападовська, Г. Ю.Item ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ ПРОЕКТІВ В НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ З ГЕОГРАФІЇ(2014) Нападовська, Г. Ю.Item Збірник навчальних програм для спеціальності 014 Середня освіта (Географія) ступеня вищої освіти «Бакалавр»(2019) Гукалова, І. В.; Пилипенко, І. О.; Мальчикова, Д. С.; Богадьорова, Л. М.; Давидов, О. В.; Котовський, І. М.; Машкова, О. В.; Охременко, І. В.; Гоманюк, М. А.; Коробов, В. К.; Ковальова, К. І.; Сараненко, І. І.; Саркісов, А. Ю.; Молікевич, Р. С.; Нападовська, Г. Ю.; Омельченко, Н. В.; Зінченко, М. О.; Сімченко, С. В.; Луцкіна, І. В.Збірник навчальних програм для студентів, що навчаються за спеціальністю 014 Середня освіта (Географія), включає програми нормативних та спеціальних курсів, призначених для підготовки фахівців – географів. У збірнику представлені програми дисциплін, що викладаються на відповідних кафедрах факультету біології, географії і екології Херсонського державного університету: соціально-економічної географії, екології і географії, ботаніки, біології людини та іммунології.Item Збірник навчальних програм для спеціальності 106 Географія рівня вищої освіти «Бакалавр»(2019) Гукалова, І. В.; Пилипенко, І. О.; Мальчикова, Д. С.; Богадьорова, Л. М.; Давидов, О. В.; Котовський, І. М.; Машкова, О. В.; Охременко, І. В.; Гоманюк, М. А.; Коробов, В. К.; Ковальова, К. І.; Сараненко, І. І.; Кундельчук, О. П.; Саркісов, А. Ю.; Молікевич, Р. С.; Нападовська, Г. Ю.; Омельченко, Н. В.; Зінченко, М. О.; Сімченко, С. В.; Луцкіна, І. В.Збірник навчальних програм для студентів, що навчаються за спеціальністю 106 Географія, включає програми нормативних та спеціальних курсів, призначених для підготовки фахівців – географів. У збірнику представлені програми дисциплін, що викладаються на відповідних кафедрах факультету біології, географії і екології Херсонського державного університету: соціально-економічної географії, екології і географії, ботаніки, біології людини та іммунології.Item МЕТОД ПРОЕКТІВ ЯК ЗАСІБ МОДЕРНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО- ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ З ГЕОГРАФІЇ(2015) Ковальова, К. І.; Нападовська, Г. Ю.Досліджували особливості застосування методу проектів на уроках географії у загальноосвітніх навчальних закладах. Тема дослідження є актуальною у наш час, оскільки сучасна школа висуває низку нових вимог до учнів та потребує оновлення та модернізації. В процесі написання статті розкрита сутність проективної технології навчання та розглянута класифікація методу проектів, обґрунтовані методична доцільність, особливості застосування та розробки методу проектів на уроках географії та у позакласній роботі. Исследовали особенности применения метода проектов на уроках географии в общеобразовательных учебных заведениях. Тема исследования актуальна в наше время, так как современная школа выдвигает ряд новых требований к учащимся и нуждается в обновлении и модернизации. В процессе написания статьи раскрыта сущность проективной технологии обучения и рассмотрена классификация метода проектов, обоснованные методическая целесообразность, особенности применения и разработки метода проектов на уроках географии и во внеклассной работе. We studied the peculiarities of the usage of method of project during the lessons of geography in comprehensive school. The topic of our investigation is relevant nowadays because the modern school demands a number of requirements from students and it needs modernization and updating. in the process of writing the article we revealed the essence of projective technology of studying and examined the classification of the project methods also we have proved the methodological appropriateness, peculiarities of the usage and development of project method at the lessons of geography and extra-curricular activities.Item МЕТОД ПРОЕКТІВ ЯК ЗАСІБ МОДЕРНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ З ГЕОГРАФІЇ(2015) Ковальова, К. І.; Нападовська, Г. Ю.; Kovaleva, K.; Napadovska, H.Yu.Досліджено особливості застосування методу проектів на уроках географії в загальноосвітніх навчальних закладах. Тема дослідження є актуальною, оскільки сучасна школа висуває низку нових вимог до учнів і потребує оновлення та модернізації. Розкрито сутність проективної технології навчання, розглянуто класифікацію методу проектів. Обґрунтовано методичну доцільність, особливості застосування й розробки методу проектів на уроках географії та в позакласній роботі. Исследованы особенности применения метода проектов на уроках географии в общеобразовательных учебных заведениях. Тема исследования актуальна, поскольку современная школа выдвигает ряд новых требований к ученикам и нуждается в обновлении и модернизации. Раскрыта сущность проективной технологии обучения, рассмотрена классификация метода проектов. Обоснована методическая целесообразность, особенности применения и разработки метода проектов на уроках географии и во внеклассной работе. We studied the peculiarities of the usage of method of project during the lessons of geography in comprehensive school. The topic of our investigation is relevant nowadays because the modern school demands a number of requirements from students and it needs modernization and updating. in the process of writing the article we revealed the essence of projective technology of studying and examined the classification of the project methods also we have proved the methodological appropriateness, peculiarities of the usage and development of project method at the lessons of geography and extra-curricular activities.Item МЕТОДИКА ЗАСТОСУВАННЯ ТОПОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ ДЛЯ ПОШУКУ ПРОСТОРОВИХ ЗАКОНОМІРНОСТЕЙ(2016) Пилипенко, І. О. ; Нападовська, Г. Ю.Item Item МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД ФОРМУВАННЯ ТА ПРОСТОРОВЕ ВПОРЯДКУВАННЯ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД(2017) Нападовська, Г. Ю.; Napadovska, Н.Yu.В статті розглянуті закордонні підходи формування та об’єднання територіальних громад, зокрема таких країн Європи як: Німеччина, Франція, Польща, Фінляндія та Латвія. Проаналізовані методики та підходи до територіального реформування низових адміністративних одиниць, які можуть бути застосовані при формуванні територіальних громад в Україні. The article deals with foreign approaches of formation and association of communities, including those of European countries as Germany, France, Poland, Finland and Latvia. Analyzed the methodologies and approaches to the territorial reform of grassroots administrative units, which can be used in the formation of communities in Ukraine.Item Оновлення статистичних даних з географії сільського господарства світу при викладанні курсу «Регіональна економічна та соціальна географія світу»(2016) Машкова, О. В.; Нападовська, Г. Ю.; Mashkova, O.; Napadovskaya, A.В статті розглянута структура сільського господарства, окремо структура рослинництва та структура тваринництва. Наведені країни-лідери з виробництва сільськогосподарських культур та країни-лідери з виробництва основної продукції тваринництва. The article describes the structure of agriculture separately crop structure and the structure of animal husbandry. These leading countries producing crops and leading countries producing primary products of animal husbandry.Item ОСОБЛИВОСТІ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД В УКРАЇНІ(2017) Нападовська, Г. Ю.