Browsing by Author "Нікіфоренко, Б. О."

Now showing 1 - 3 of 3

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ БІНАРНИХ УРОКІВ З ГЕОГРАФІЇ У СТАРШІЙ ШКОЛІ
(2024) Нікіфоренко, Б. О.
У статті аналізується перспектива бінарних уроків з географії у старшій школі та їх позитивний вплив на українську шкільну освіту. розглядаються суміжні теми таких занять із іншими шкільними предметами, реалізація можливої методики їх проведення з урахуванням існуючого досвіду. The article analyzes the perspective of binary geography lessons in high school and their positive impact on Ukrainian school education. The related topics of such classes with other school subjects are considered, the implementation of a possible method of conducting them taking into account the existing experience.
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ БІНАРНИХ УРОКІВ З ГЕОГРАФІЇ У СТАРШІЙ ШКОЛІ
(2024) Нікіфоренко, Б. О.
Робота присвячена розробці методик бінарних уроків з географії у старшій школі, із суміжними темами предметів шкільного курсу з географією за 10-11 класи. Враховані усі аспекти проведення таких уроків саме з урахуванням шкільних програм та календарно-тематичного планування у 10 та 11 класах. Теоретичне обгрунтування та опис застосування цих методик та можливі суміжні теми між Географією та іншими предметами. Актуальність бінарних уроків для формування цілісної картини світу, компетентностей, аналітичного мислення в учнів, як відповідальних та освічених громадян. Ці уроки є актуальними в сучасних умовах, коли наша країна стикається з відтоком і нестачею кваліфікованих викладачів, педагогів. The work is devoted to the development of methods for binary lessons of geography in high school, with related topics of school course subjects with geography for 10-11 classes. All aspects of conducting such lessons are taken into account, taking into account school programs and calendar-thematic planning in 10 and 11 classes. Theoretical justification and description of the application of these methods and possible related topics between Geography and other subjects. The relevance of binary lessons for the formation of a holistic picture of the world, competencies, analytical thinking in students as responsible and educated citizens. These lessons are relevant in modern conditions, when our country is faced with an outflow and shortage of qualified teachers and educators.
РОЛЬ ВЗАЄМОДІЇ ГЕНУЕЗЬКИХ КОЛОНІЙ ТА КРИМСЬКОГО ХАНСТВА В ІСТОРІЇ ХАНАТУ
(2023) Нікіфоренко, Б. О.
Робота присвячена дослідженню впливу взаємодії генуезьких колоній Криму із Кримським Ханством та яка саме роль цього впливу на історію Ханату. Кримське Ханство, як державне утворення на початку свого зародження вважалося як продовження державної традиції Золотої Орди. Засновник Кримського Ханства Хаджи І Герай вважався ханом Улусу Джучі, як один із родовитих нащадків Чингізхана, між якими більшу частину кінця 14-го, початку 15-го століття точилася міжусобна боротьба із втручанням інших держав серед яких була і Генуезька Газарія. Вплив генуезької колонізації Криму на утворення самостійного Кримського Ханства завжди полягав у комерційній діяльності, збагачуючи верхівку Кримського Улусу а потім і Кримського Ханства, призводячи до розвитку самостійності останнього. Самі дипломатичні та економічні стосунки між генуезцями та татарами будувалися упродовж всієї історії перебування італійців на теренах південного Криму, тому в своїй роботі я торкнувся багатьох аспектів цього питання, а саме: Вплив генуезців на розповсюдження християнства західного обряду в Чорноморському регіоні; Вплив військових конфліктів генуезців та татар на Чорноморську торгівлю та світову історію. Цю роботу мені вдалося написати завдяки працям інших істориків, які займалися вивченням джерел з цього питання, та супутніх до цієї теми питань, серед цих джерел є архівна документація, дипломатичні акти та договори, нумізматичні джерела. The work is devoted to the study of the influence of the interaction of the Genoese colonies of the Crimea with the Crimean Khanate and the role of this influence on the history of the Khanate. The Crimean Khanate, as a state entity at the beginning of its birth, was considered a continuation of the state tradition of the Golden Horde. The founder of the Crimean Khanate Khadzhi I Herai was considered Khan Ulusu Juchi, as one of Genghis Khan's ancestral descendants, between whom for most of the end of the 14th and beginning of the 15th centuries there was a mutual struggle with the intervention of other states, among which was the Genoese Ghazaria. The influence of the Genoese colonization of the Crimea on the formation of the independent Crimean Khanate always consisted in commercial activity, enriching the top of the Crimean Ulus and then the Crimean Khanate, leading to the development of the independence of the latter. The very diplomatic and economic relations between the Genoese and the Tatars were built throughout the entire history of the stay of the Italians in the territory of the southern Crimea, so in my work I touched on many aspects of this issue, namely: The influence of the Genoese on the spread of Christianity of the Western rite in the Black Sea region; The impact of military conflicts between Genoese and Tatars on Black Sea trade and world history. I was able to write this work thanks to the works of other historians who were engaged in the study of sources on this issue and issues related to this topic, among these sources are archival documentation, diplomatic acts and treaties, numismatic sources.