Browsing by Author "Огородник, В. О."

Now showing 1 - 2 of 2

ГЕНДЕРНО-ІНКЛЮЗИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
(2020) Огородник, В. О.
Кваліфікаційна робота присвячена розкриттю критеріїв та показників сформованості гендерно-інклюзивної компетенції викладачів вищих закладів освіти. Незважаючи на наявність певного кола публікацій та наукових досліджень відзначаємо практичну відсутність досліджень, присвячених гендерно-інклюзивним компетенціям викладачів вищих закладів освіти (ВЗО), що і зумовило вибір теми наукової роботи. У дослідженні здійснено спробу аналізу сутності поняття «гендерна компетентність». Спостерігаємо спробу дослідження поняття «інклюзивна компетентність». Досліджено рівень сформованості викладачів вищих навчальних закладів. Охарактеризовано комплексну програму соціальної роботи зі здобувачами вищої освіти з особливими потребами в інклюзивному освітньому просторі. Qualification work is devoted to the disclosure of criteria and indicators of the formation of gender-inclusive competence of teachers of higher education institutions. Despite the presence of a certain range of publications and research, we note the practical lack of research on gender-inclusive competencies of teachers of higher education (HEI), which led to the choice of research topic. The study attempts to analyze the essence of the concept of "gender competence". We observe an attempt to study the concept of "inclusive competence". The level of formation of teachers of higher educational institutions is investigated. The complex program of social work with applicants for higher education with special needs in an inclusive educational space is characterized.
СПЕЦИФІКА СОЦІАЛЬНО-ПРОФІЛАКТИЧНОЇ РОБОТИ ЩОДО ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТОРГІВЛІ ЖІНКАМИ
(2021) Огородник, В. О.
У роботі розкрито сутність поняття «торгівля людьми», охарактеризовано шляхи запобігання соціальному явищу «торгівля людьми» в міжнародному та вітчизняному законодавстві, визначено особливості соціально-профілактичної роботи щодо превенції торгівлі жінками серед молоді, висвітлено технологічні особливості соціальної профілактики торгівлі жінками завдяки вивченню досвіду співдії органів державної влади та громадських організацій у здійсненні соціальної профілактики торгівля людьми, окреслено специфіку організації соціально-педагогічної роботи з профілактики торгівлі жінками у студентському середовищі (на прикладі Херсонського державного університету). Запропоновано авторську соціальну програму «Профілактика торгівлі жінками у роботі зі студентською молоддю». The essence of the concept of «human trafficking» is revealed, the ways of prevention of the social phenomenon «human trafficking» in the international and domestic legislation are characterized, features of social and preventive work on prevention of trafficking in women among youth are defined, technological features of social prevention of trafficking in women are covered. state authorities and public organizations in the implementation of social prevention of human trafficking, outlined the specifics of the organization of socio-pedagogical work on the prevention of trafficking in women in the student environment (on the example of Kherson State University). The author's social program «Prevention of trafficking in women in work with student youth» is offered.