Browsing by Author "Саух, О. М."
Now showing 1 - 7 of 7
- Results Per Page
- Sort Options
Item ДІАГНОСТУВАННЯ ДВИГУНІВ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОЇ ТЕХНІКИ(2015) Саух, О. М.; Саух, С. Ю.Item Експертиза якості надання побутових послуг(2019) Кострицький, В. Г.; Саух, О. М.Основна мета практичних робіт, що виконуються в процесі вивчення дисципліни, полягає в формуванні певного обсягу знань та вмінь, які необхідні майбутньому фахівцю. Методичні вказівки розроблені до розв’язання практичних задач з основних тем дисципліни. Методичні вказівки містять: мету заняття, завдання, короткі теоретичні відомості, приклад виконання завдання (за необхідністю), контрольні запитання з теми, на які студенту треба звернути увагу при підготовці до роботи, що виконується та до захисту звіту, перелік рекомендованої для самостійного опрацювання літератури із зазначенням сторінок, на яких викладений відповідний матеріал. На практичних заняттях обов’язковим є самостійне виконання індивідуальних завдань. Перед кожним практичним заняттям студент повинен опрацювати теоретичний матеріал до заняття за конспектом лекцій, рекомендованою літературою та теоретичними відомостями, що викладені у методичних вказівках. Під час підготовки студент із наведеного у методичному посібнику списку літератури обирає ті видання, що є наявними у бібліотеці, методичному кабінеті та мережі INTERNET та більш доступні йому за рівнем викладання. Звіт за кожне практичне заняття повинен відповідати змісту, що наведений у методичних вказівках і складається з розв’язку відповідного індивідуального завдання і оформлюється згідно із прийнятими вимогами. Звіт з виконаної роботи виконується на аркушах паперу формату А4 (210*297 мм) або споживчого формату, що близький до формату А4. Допускається використання аркушів з учнівського зошита в «клітинку» того ж розміру. Зміст звіту вказаний у відповідному розділі вказівок до виконання практичних робіт. Усі записи виконуються чорнилом або пастою одного кольору (чорний, синій або фіолетовий), на одній стороні аркуша. Звіт може бути надрукованим: 3 шрифт – Times New Roman, кегель – 14, міжрядковий інтервал – 1,5, усі поля – 20мм. У випадку, коли результати виконаної роботи подаються не в табличній формі, то розрахункові формули записують спочатку в символічному вигляді, далі в них підставляють цифрові значення фізичних величин і потім приводять відповідь з обов’язковим зазначенням розмірності. Необхідні графічні побудови виконуються олівцем на аркуші креслярського паперу формату А4. Заповнені аркуші звіту брошуруються в загальній обкладинці з титульним аркушем. На титульному аркуші вказується позначення звіту згідно до вимог. Викладач, приймаючи звіт з виконаної роботи, з’ясовує ступінь розуміння студентом суті роботи, засвоєння теоретичного матеріалу і ставить відповідну оцінку.Item КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО ПІДГОТОВКИ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ ЗА ПРОФЕСІЄЮ « ВОДІЙ АВТОТРАНСПОРТНИХ ЗАСОБІВ » В УМОВАХ ПРОФЕСІЙНО - ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ(2015) Саух, О. М.У статті розглядаються проблеми і перспективи підготовки водіїв автотранспортних засобів в умовах професійно -технічних навчальних закладів .Item Машини та обладнання у сільськогосподарському виробництві(2018) Крупецьких, В. П.; Саух, О. М.В сучасному індустріально-сільськогосподарському виробництві майже всі технологічні операції механізовані і виконуються енергетичними засобами з набором технологічних машин, а також окремими комбінованими агрегатами. Задача викладача професійної освіти в цілому, полягає в тому, щоб забезпечити високу якість знань учнів професійно-технічних навчальних закладів освіти з роботи машин, для чого необхідно знати оптимальне комплектування агрегатів, тобто вибір машин і обладнання певного рівня досконалості. А це залежить від можливостей господарства, від умов і особливостей використання машин, від раціональних варіантів придбання машин та обладнання сільськогосподарської техніки, а також різних форм господарювання, коли часто фермер в одній особі повинен бути і інженер, і менеджер, і маркетолог. Від ефективності використання машин і обладнання залежить і кількість і якість продукції яка виробляється в господарстві. Представлені методичні рекомендації дозволяють добути знання та уміння з будови та принципу дії машин і обладнання, основ розрахунку та аналізу роботи для їх ефективного використання в агропромисловому виробництві, будови та принципу дії базового обладнання для обробки та переробки продукції сільськогосподарського виробництва. Виконання лабораторних робіт передбачає активну участь студентів у проведенні дослідницької роботи під керівництвом та 3 контролем викладача. При цьому здійснюється один із найважливіших принципів дидактики – зв‘язок теорії з практикою, в результаті чого студенти отримують необхідні знання, вміння та навички в проведенні дослідів із самостійною оцінкою одержаних результатів. Перед початком виконання лабораторних робіт викладач інструктує студентів з правил техніки безпеки і проводить відповідні записи в журналі інструктажів. До виконання лабораторних робіт допускаються студенти, які підготовлені до відповідальної роботи, а викладач перевіряє їх готовність.Item Стандартизація, сертифікація і метрологія(2018) Кострицький, В. Г.; Саух, О. М.Програма дисципліни «Стандартизація, сертифікація і метрологія» передбачає одержання знань, умінь і навичок з принципів і нормативних актів взаємозамінності, метрології, технічних вимірювань, системи управління якістю і сертифікації, що сформовані на основі стандартизації. Рівень кваліфікації випускників сучасної вищої школи багато в чому залежить від організації самостійної роботи. Самостійна робота студентів з вивчення основ стандартизації, метрології та сертифікації включає: - вивчення теоретичного матеріалу, який наведено у рекомендованих підручниках та посібниках; - підготовку та виконання лабораторних та практичних робіт. У процесі вивчення дисципліни передбачені практичні заняття для закріплення знань, отриманих при вивченні певних тем, та виконання лабораторних робіт, що сприяють засвоєнню теоретичного матеріалу та формуванню навичок самостійної дослідницької роботи. Перелік і зміст лабораторних і практичних робіт визначається кафедрою. Зазначимо, що виконання лабораторних і практичних робіт вимагає відповідної попередньої підготовки. У процесі підготовки до занять студент повинен опрацювати методичні рекомендації з виконання запланованої роботи, чітко з’ясувати мету роботи та шляхи її досягнення. Зауважимо, що у теоретичних відомостях до кожної роботи даного методичного посібника докладно викладено теоретичний матеріал, що забезпечує необхідний мінімум знань з теми роботи і не потребує використання інших літературних джерел під час підготовки до заняття. Для студентів, які бажають мати більш глибокі знання, у посібнику наведено посилання на літературу для самостійного опрацювання із зазначенням конкретних сторінок, де викладено відповідну тему. Умови допуску до лабораторної або практичної роботи: Студент повинен опрацювати методичні рекомендації до виконання 4 роботи і записати до бланку звіту або на окремому аркуші паперу, чи в зошиті (для випадку попереднього оформлення звіту у чорновому варіанті): - номер і назву роботи; - мету роботи; - накреслити таблиці для запису результатів вимірювань чи обчислень. До виконання наступної за планом роботи допускаються тільки ті студенти, які оформили і захистили звіт з попередньої виконаної роботи. Звіт з виконаної лабораторної (практичної) роботи оформлюється на аркушах паперу формату А4 як текстовий документ у відповідності з встановленими вимогами. Допускається використання аркушів учнівського зошита в «клітинку» розміром 210х297 мм або близького розміру. Усі записи виконуються чорнилом або пастою одного кольору (чорного, синього або фіолетового) на одній стороні аркуша. Текстова частина звіту може бути набрана на комп’ютері: шрифт Times New Roman, кегель – 14, міжрядковий інтервал – 1,5; усі поля – 20 мм. У випадку, коли результат виконаної роботи подається не в табличній формі, то розрахункові формули записують спочатку в символічному вигляді, далі в них підставляють цифрові значення фізичних величин і потім приводять відповіді з обов’язковим зазначенням розмірності. Необхідні графічні побудови виконуються олівцем на аркуші паперу формату А4 з дотриманням вимог стандартів ЄСКД та оформлюються як додаток до звіту. Заповнені аркуші звіту брошуруються в загальній обкладинці з титульним аркушем. На титульному аркуші вказується позначення звіту згідно до вимог. Викладач приймаючи звіт з виконаної студентом роботи, з’ясовує розуміння суті лабораторної (практичної) роботи, відповідної техніки дослідження та рівень засвоєння відповідного теоретичного матеріалу і виставляє оцінку.Item Стандартизація, управління якістю та сертифікація(2019) Кострицький, В. Г.; Саух, О. М.Основна мета практичних робіт, що виконуються в процесі вивчення дисципліни, полягає в формуванні певного обсягу знань та вмінь, які необхідні майбутньому фахівцю. Методичні вказівки розроблені до розв’язання практичних задач з основних тем дисципліни, які входять до даного змістовного модуля. і містять: мету заняття, завдання, короткі теоретичні відомості, приклад виконання завдання (за необхідністю), контрольні запитання з теми, на які студенту треба звернути увагу при підготовці до роботи, що виконується та до захисту звіту, перелік рекомендованої для самостійного опрацювання літератури із зазначенням сторінок, на яких викладений відповідний матеріал. На практичних заняттях обов’язковим є самостійне виконання індивідуальних завдань. Перед кожним практичним заняттям студент повинен опрацювати теоретичний матеріал до заняття за конспектом лекцій, рекомендованою літературою та теоретичними відомостями, що викладені у методичних вказівках. Під час підготовки студент із наведеного у методичному посібнику списку літератури обирає ті видання, що є наявними у бібліотеці, методичному кабінеті та мережі INTERNET та більш доступні йому за рівнем викладання. Звіт за кожне практичне заняття повинен відповідати змісту, що наведений у методичних вказівках і складається з розв’язку відповідного індивідуального завдання і оформлюється згідно із прийнятими вимогами. Звіт з виконаної роботи виконується на аркушах паперу формату А4 (210*297мм) або споживчого формату, що близький до формату А4. Допускається використання аркушів з учнівського зошита в «клітинку» того ж розміру. Зміст звіту вказаний у відповідному розділі вказівок до виконання практичних робіт. Усі записи виконуються чорнилом або пастою одного кольору (чорний, синій або фіолетовий), на одній стороні аркуша. Звіт може бути надрукованим: 3 шрифт – Times New Roman, кегель – 14, міжрядковий інтервал – 1,5, усі поля – 20мм. У випадку, коли результати виконаної роботи подаються не в табличній формі, то розрахункові формули записують спочатку в символічному вигляді, далі в них підставляють цифрові значення фізичних величин і потім приводять відповідь з обов’язковим зазначенням розмірності. Необхідні графічні побудови виконуються олівцем на аркуші креслярського паперу формату А4. Заповнені аркуші звіту брошуруються в загальній обкладинці з титульним аркушем. На титульному аркуші вказується позначення звіту згідно до вимог. Викладач, приймаючи звіт з виконаної роботи, з’ясовує ступінь розуміння студентом суті роботи, засвоєння теоретичного матеріалу і ставить відповідну оцінку.