Browsing by Author "Снігач, А. О."

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ УНІВЕРСИТЕТУ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ
    (2023) Снігач, А. О.
    У кваліфікаційній роботі розглядається організація змішаного та дистанційного навчання. Розкрито поняття про дистанційне навчання. На констатувальному етапі (2022-2023 н.р.) був опрацьований теоретичний матеріал, проаналізовано інтернет-джерела з проблеми дослідження, сформульовано основні завдання і гіпотеза роботи. Основними інструментами нашого дослідження були анкети та опитування. / The qualification work examines the organization of mixed and distance learning. The concept of distance learning is revealed. At the ascertainment stage (2022-2023), the theoretical material was worked out, Internet sources on the research problem were analyzed, the main tasks and hypothesis of the work were formulated. The main tools of our research were questionnaires and surveys.
  • Thumbnail Image
    Item
    ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ СПІЛКУВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ОДНОЛІТКАМИ
    (2021) Снігач, А. О.
    У роботі досліджується проблема формування культури спілкування молодших школярів з однолітками. Перший розділ дослідження присвячено теоретичним основам розвитку культури спілкування молодших школярів. Другий розділ роботи розкриває практичний аспект формування основ розвитку культури спілкування молодших школярів з однолітками. У роботі висвітлені питання теоретичних основи культури спілкування в педагогічній та науково-методичній літературі, проведено аналіз компонентів культури спілкування молодших школярів, продіагностовано рівні сформованості культури спілкування молодших школярів з однолітками, розглянуто педагогічні умови розвитку культури спілкування молодших школярів з однолітками. The problem of formation of culture of communication of junior schoolchildren with peers is investigated in the work. The first section of the study is devoted to the theoretical foundations of the culture of communication of junior high school students. The second section of the work reveals the practical aspect of forming the foundations for the development of a culture of communication between junior students and peers. The issues of theoretical bases of communication culture in pedagogical and scientific-methodical literature are covered, the components of communication culture of junior schoolchildren are analyzed, the levels of culture of communication of junior schoolchildren with peers are diagnosed, pedagogical conditions of culture of communication of junior schoolchildren with peers are considered.