Browsing by Author "Стрикаленко, Е. А."

Now showing 1 - 20 of 23

INTELLECTUAL ABILITIES OF HIGH–END HANDBALL PLAYERS OF DIFFERENT PLAYING ROLES
(2017) Strialenko, Evheny; Zhosan, Ihor; Shalar, Oleh; Стрикаленко, Є.; Жосан, І. А.; Шалар, О. Г.; Стрикаленко, Е. А.; Жосан, И.
The article presents the results of the study of the intellectual abilities of high-end handball players of various gaming roles. It was revealed that the playing players of the Dniproanka team (Kherson) had a high level of intellectual potential (113,3 points), goalkeepers – a level lower (80,3 points). The level of intellectual potential of players in other game roles did not differ significantly and was on average 107 points. By the same method, the goalkeepers of Lviv's Galichanka (98,5 points) scored less points, linear players showed a score of 110,5 points. The intellectual potential of the welterweight, angular and playing players was high and averaged 120,2 points. It is established that the angular players of handball team «Dniproanka» had the highest IQ (according to Eysenck's method) among players of other gaming roles, which was 108,4 points. In the team «Galichanka» the best ratio among the playing players (114 points), in contrast to them at the goalkeepers, he was 103,5 points. Players of other game roles on average scored 107,5 points. The higher level of intellectual abilities of playing players in both teams can be explained by the peculiarities of the playing role, which are the «conductors» of the game. У статті наведено результати дослідження інтелектуальних здібностей гандболісток високого класу різного ігрового амплуа. Виявлено, що розігруюч гравці команди «Дніпрянка» (Херсон) мали найвищий рівень інтелектуального потенціалу (113,3 бала), у воротарів виявився рівень нижчий (80,3 бала). Рівень інтелектуального потенціалу гравців інших ігрових амплуа суттєво не відрізнявся й перебував на середньому на рівні (107 балів). За цією ж методикою найменше балів набрали воротарі львівської «Галичанки» (98,5 бала), лінійні гравці показали результат у 110,5 бала. Інтелектуальний потенціал півсередніх, кутових і розігруючих гравців перебував на найвищому рівні й у середньому складав 120,2 бала. Установлено, що кутові гравці гандбольної команди «Дніпрянка» мали найвищий коефіцієнт інтелекту (за методикою Айзенка) серед гравців інших ігрових амплуа (108,4 бали). У команді «Галичанка» найкращий коефіцієнт у розігруючих гравців (114 балів). На відміну від них, у воротарів він складав 103,5 бала. Гравці інших ігрових амплуа в середньому набрали 107,5 бала. Більш високий рівень інтелектуальних здібностей розігруючих гравців в обох командах можна пояснити особливостями ігрового амплуа, які є «диригентами» гри. В статье приведены результаты исследования интеллектуальных способностей гандболисток высокого класса различного игрового амплуа. Выявлено, что разыгрывающие игроки команды «Днепрянка» (Херсон) имели высокий уровень интеллектуального потенциала (113,3 балла), у вратарей он оказался на уровень ниже и составлял 80,3 балла. Уровень интеллектуального потенциала игроков других игровых амплуа существенно не отличался и находился в среднем на уровне (107 баллов). По этой же методике меньше баллов набрали вратари львовской «Галичанки» (98,5 баллов), линейные игроки показали результат в 110,5 баллов. Интеллектуальный потенциал полусредних, угловых и разыгрывающих игроков находился на высоком уровне и в среднем составлял 120,2 балла. Установлено, что угловые игроки гандбольной команды «Днепрянка» имели самый высокий коэффициент интеллекта (по методике Айзенка) среди игроков других игровых амплуа, который составлял 108,4 балла. В команде «Галичанка» лучший коэффициент в разыгрывающих игроков (114 баллов), в отличие от них у вратарей он составлял 103,5 балла. Игроки других игровых амплуа в среднем набрали 107.5 балла. Более высокий уровень интеллектуальных способностей разыгрывающих игроков в обеих командах можно объяснить особенностями игрового амплуа, которые являются «дирижерами» игры.
АНАЛІЗ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ БАСКЕТБОЛІСТІВ ВИСОКОГО КЛАСУ
(2014) Кочубей, Ю. О.; Стрикаленко, Є. А.; Шалар, О. Г.; Кочубей, Ю. А.; Стрикаленко, Е. А.; Kochubey, Y. A.; Strykalenko, E. A.; Shalar, O. G.
В статті розглянуто та проаналізовано рівень фізичної підготовленості висококваліфікованих баскетболістів різних провідних чемпіонатів. Встановлено, що баскетболісти, які грають в національної баскетбольної асоціації мають високий рівень розвитку швидкісних та швидкісно- силових здібностей і середній рівень розвитку загальної витривалості. Гравцям європейських клубів притаманний високий рівень розвитку загальної витривалості та середній рівень розвитку швидкісних та швидкісно-силових здібностей. В статье рассмотрены и проанализированы уровни физической подготовленности высококвалифицированных баскетболистов различных ведущих чемпионатов. Установлено, что баскетболисты, которые играют в национальной баскетбольной ассоциации, имеют высокий уровень развития скоростных и скоростно-силовых способностей и средний уровень развития общей выносливости. Игрокам европейских клубов присущ высокий уровень развития общей выносливости и средний уровень развития скоростных и скоростно- силовых способностей. Considered and analyzed the level of physical fitness of skilled basketball players of different Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова Випуск 6 (49)’ 2014 55 major championships. In the research 3 teams of the National Basketball Association "San Antonio Spurs ", "Cleveland Cavaliers" and "Los Angeles Lakers" were studied and 3 teams which play in various European Championships and Euroleague ULEB «CSKA Moscow" (Russia ) "Panathinaikos" (Greece) and "Maccabi" (Israel). The study applied the information from the official website of the relevant basketball clubs. As indicators of the level of physical fitness test results were selected, which were conducted in teams during training sessions in preparation for the competitive season. It is established that basketball players who play in the National Basketball Association have a high level of speed (the average of the test run is 100 m - 12,1 sec.) and speed-strength abilities (average jump up from the spot test− 104 cm; jump long test − 296 cm) and the average level of development of general endurance (the results of Cooper test is 2984 m). This suggests that the modern basketball in the National Basketball Association has a faster and more athletic character. Also, the study found that high level of general endurance is inherent for the players of European clubs (Cooper test results − 3094 m) and the average level of development of speed ( run at 100 m test - 12,6 sec.) and speed-strength abilities ( jump up from the spot test − 85 cm, broad jump with 279 from the spot test, 3 cm). It is proved that the use of model characteristics of physical fitness will allow basketball coaches conduct a more successful training process with the emphasis on the development of motor skills that are necessary for basketball players for the effective actions on the court.
АНАЛІЗ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ФУТБОЛІСТІВ ВИСОКОГО КЛАСУ
(2014) Стрикаленко, Є. А.; Стрикаленко, Е. А.; Strykalenko, E. A.; Гусєв, В. Г.; Шалар, О. Г.; Гусєв, В. Г.; Шалар, О. Г.; Gusev, V. G.; Shalar, O. G.
В статті розглянуто та проаналізовано рівень фізичної підготовленості футболістів високого класу. Встановлено, що швидкісна витривалість найкраще розвинена у гравців з команди «Шахтар», дещо гірше в командах «ЦСКА» та «Зеніт», найнижчі значення в даному тесті отримані у футболістів з м. Львова. Аналіз рівня розвитку загальної витривалості за тестом Купера довів, що практично всі гравці показали результати за 3000 метрів і мають високий рівень витривалості. Доведено, що не можливе збільшення спортивної майстерності без покращення рівня фізичної підготовленості. В статье рассмотрены и проанализированы уровни физической подготовленности футболистов высокого класса. Установлено, что скоростная выносливость лучше развита у игроков из команды «Шахтер», несколько хуже в командах «ЦСКА» и «Зенит», самые низкие показатели получены у футболистов из г. Львова. Анализ уровня развития общей выносливости по тесту Купера доказал, что практически все игроки показали высокие результаты на 3000 метров и имеют высокий уровень выносливости. Доказано, что не возможно увеличение спортивного мастерства футболистов без улучшения уровня физической подготовленности. Considered and analyzed the level of physical fitness of high class football players. In the research "Shakhtar" Donetsk "Karpaty" Lviv "CSKA" Moscow and "Zenit" St. Petersburg teams were studied. The survey data was used of video games of official websites of football teams. The performance of general and special physical fitness of the high-end players was studied using complex tests carried out by the same methods of execution. It is established that speed endurance by ‘run around tags’ test is developed the best in the players from the ’Shakhtar’ team, somewhat worse in ‘CSKA’ and ‘Zenith’ teams. Finally, the lowest value in this test obtained the players from Lviv. The analysis of the level of development of general endurance by Cooper test proved that almost all players have shown high results for 3000 meters and have high level of endurance. However, the best values were observed in the players who play in the Russian championship , somewhat lower in the representatives of the "Shakhtar", and the lowest in athletes from "Carpathians". The study found that the highest rate combined with the ability to possess the ball in the test "Slalom with doing" is slightly less of "CSKA" players, not much less of the representatives of "Shakhtar" and "Zenith" and the worst is of the players in Lviv of "Karpaty" team. These values are underlined by indexes of game actions of football players during a competition. In "CSKA", "Shakhtar" and "Zenith" teams the most of the players can control the ball for a long time and switch from defense to attack quickly. It is proved that the increase of football players’ sport skills is not possible without improving level of physical fitness. So the teams that are not observed by significant sporting achievements do not dominate and by comparing the level of physical fitness.
ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК СТИЛІВ ДІЯЛЬНОСТІ ЮНИХ КАРАТИСТІВ ІЗ СПОРТИВНОЮ ТА ПСИХОЛОГІЧНОЮ ПІДГОТОВЛЕНІСТЮ
(2018) Шалар, О. Г.; Савченко-Марущак, М. С.; Стрикаленко, Є. А.; Стрикаленко, Е. А.; Shalar, O.; Savchenko-Marushchak, M.; Strikalenko, E.
Мета: визначити вплив стилів діяльності юних каратистів із спортивною та психологічною підготовленістю. Матеріал і методи: дослідження проводилося з юними спортсменами на базі навчально-виховного комплексу №56 та гімназії №30 м. Херсона і тривало протягом 2014-2017 років. Використовувалася методика оцінки фізичного розвитку, фізичної та функціональної підготовленості, психічних властивостей юних каратистів. Аналіз результатів, отриманих під час тестувань, у середовищі MS Office Excel, дозволив застосувати функцію «Кореляція» для виявлення якісного зв’язку між зазначеними показниками із стилями діяльності юних каратистів. Результати: виявлена певна залежність, а саме: значний зв’язок є між стилем діяльності та самоповагою; помірний зв’язок присутній між стилем діяльності та фізичним розвитком. Висновки: досягнення максимального ефекту від тактичних дій значною мірою залежить від високої фізичної підготовленості каратиста, яка в свою чергу тісно пов'язано з розвитком у нього психологічних якостей. Цель: определить влияние стилей деятельности юных каратистов со спортивной и психологической подготовленностью. Материал и методы: исследование проводилось с юными спортсменами на базе учебно-воспитательного комплекса №56 и гимназии №30 г. Херсона и продолжалось в течение 2014-2017 годов. Использовалась методика оценки физического развития, физической и функциональной подготовленности, психических свойств юных каратистов. Анализ результатов, полученных во время тестирования в среде MS Office Excel, позволил применить функцию «Корреляция» для выявления качественной связи между указанными показателями со стилями деятельности юных каратистов. Результаты: выявлена определенная зависимость, а именно: значительная связь проявилась между стилем деятельности и самоуважением; средний уровень связи присутствует между стилем деятельности и физическим развитием. Выводы: достижения максимального эффекта от тактических действий в значительной степени зависит от высокой физической подготовленности каратиста, которая в свою очередь тесно связано с развитием у него психологических качеств. Purpose: to determine the influence of the styles of activity of young karate players with sports and psychological preparedness. Material and methods: the study was conducted with young athletes on the basis of the educational and training complex No. 56 and gymnasium No. 30 in Kherson and continued throughout 2014-2017. We used a technique for assessing physical development, physical and functional preparedness, and the psychic properties of young karatekas. Analysis of the results obtained during testing in the MS Office Excel environment made it possible to apply the "Correlation" function to identify the qualitative relationship between the indicated indicators and the styles of activity of young karatekas. Results. A definite dependence was revealed, namely: a significant relationship was manifested between the style of activity and self-esteem. This can be explained by the fact that the higher the level of self-esteem, the more likely the young karatek uses the active activity. A moderate relationship is present between the style of activity and physical development. This is due to the fact that in the case of harmonious physical development, the fighter is more active in the activity during the battle. Also, a moderate relationship is present between the activity styles and the Stange sample and is (-0.39). That is, the lower the functional readiness, the more likely that the young karate player uses the active style of conducting the duel. Quite a significant connection was found between the speed and perseverance, as well as between the strength and aggressive behavior of young karatekas. This is due to the fact that during the training often competitive exercises are used, related to the task of doing exercises quickly, to withdrawing the initiative to a partner, which increases the level of perseverance and controlled aggressiveness. Conclusions: Achieving the maximum effect from tactical actions depends to a large extent on the high physical preparedness of the karatek, which in turn is closely related to the development of his psychological qualities.
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕГРАЛЬНИХ ВПРАВ У ФІЗИЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ СПОРТСМЕНІВ-АЙКІДІСТІВ
(2019) Шалар, О. Г.; Стрикаленко, Є. А.; Гузар, В. М.; Стрикаленко, Е. А.; Гузарь, В. Н.; Shalar, O.; Strykalenko, E.; Huzar, V.
узагальнити методику використання інтегральних вправ для розвитку фізичних якостей айкідістів на етапі початкової підготовки. Матеріал: у дослідженні прийняли участь юні айкідісти 11-13 років групи початкової підготовки, які займалися в спортивно-юнацькому клубі при херсонській обласній федерації з айкідо. Всі тести, що використовувались в дослідженні були розподілені на дві групи. Тести для визначення загальної фізичної підготовленості були спрямовані на прояв юними спортсменами швидкісно-силових здібностей, спритності, сили та гнучкості. Тести для визначення спеціальної фізичної підготовленості юних айкідістів були спрямовані на прояв спеціальної координаційної підготовленості, швидкість та силу верхнього плечового поясу, спеціальної витривалості та сили нижніх кінцівок. Результати: методика тренування складалась з різних комплексів інтегральних вправ, які застосовувались, як в підготовчій частині тренування так і в основній та заключній. Абсолютно за всіма тестами, що визначають загальну фізичну підготовленість рівень приросту середніх результатів знаходиться в межах від 5 % до 35%. При чому найбільші зміни зафіксовані в показниках тесту нахил вперед з положення сидячи − 35,1 %, а найменші за стрибок у довжину з місця − 4,8%. Висновки: правильне та раціональне використання різноманітних засобів та методів розвитку фізичних якостей дозволяє ефективно впливати на рівень фізичної підготовленості юних айкідістів і дає можливість досягти їм максимально високого рівня майстерності. В сучасному айкідо лише тільки раціональне поєднання всіх сторін підготовленості дасть змогу досягти значних результатів. Перспективним напрямком подальшого дослідження є синтез фізичної та технічної підготовки юних акідістів під час використання вправ інтегрального характеру. Ключові слова: айкідо, методика, інтегральні вправи, тести, фізична підготовленість. обобщить методику использования интегральных упражнений для развития физических качеств айкидистов на этапе начальной подготовки. Материал: в исследовании приняли участие юные айкидисты 11-13 лет группы начальной подготовки, которые занимались в спортивно-юношеском клубе при херсонской областной федерации айкидо. Все тесты, которые использовались в исследовании были разделены на две группы. Тесты для определения общей физической подготовленности были направлены на проявление юными спортсменами скоростно-силовых способностей, ловкости, силы и гибкости. Тесты для определения специальной физической подготовленности юных айкидистов были направлены на проявление специальной координационной подготовленности, быстроты и силу верхнего плечевого пояса, специальной выносливости и силы нижних конечностей. Результаты: методика тренировки состояла из различных комплексов интегральных упражнений, которые применялись, как в подготовительной части тренировки, так и в основной и заключительной. Абсолютно по всем тестам, определяющих общую физическую подготовленность уровень прироста средних результатов находится в пределах от 5% до 35%. Причем наибольшие изменения зафиксированы в показателях теста наклон вперед из положения сидя: 35,1%, а наименьшие за прыжок в длину с места: 4,8%. Выводы: правильное и рациональное использование различных средств и методов развития физических качеств позволяет эффективно влиять на уровень физической подготовленности юных айкидистов и дает возможность достичь им максимально высокого уровня мастерства. В современном айкидо только рациональное сочетание всех сторон подготовленности позволит достичь значительных результатов. Перспективным направлением дальнейшего исследования является синтез физической и технической подготовки юных акидистов при использовании упражнений интегрального характера Ключевые слова: айкидо, методика, интегральные упражнения, тесты, физическая подготовленность. to generalize the method of using integral exercises for the development of the physical qualities of aykidists at the initial training stage. Material: young aikidists, 11-13 years old, took part in the study. They were involved in the youth sports club of the Kherson Regional Aikido Federation. All tests that were used in the study were divided into two groups. Tests to determine overall physical fitness were aimed at the demonstration of speed-strength abilities, agility, strength and flexibility by young athletes. Tests to determine the special physical fitness of young aikidists were aimed at the manifestation of special coordination readiness, speed and strength of the upper shoulder girdle, special endurance and strength of the lower extremities Results: the training method consisted of various complexes of integral exercises, which were used both in the preparatory part of the training, and in the main and final ones. Absolutely for all tests that determine general physical fitness, the level of increase in average results ranges from 5% to 35%. Moreover, the greatest changes were recorded in the indices of the test: bending forward from a sitting position: 35.1%, and the smallest for a long jump from the spot: 4.8%. Conclusions: the correct and rational use of various means and methods for the development of physical qualities allows you to effectively influence the level of physical fitness of young aykidists and makes it possible for them to achieve the highest possible level of skill. In modern aikido, only a rational combination of all sides of preparedness will allow to achieve significant results. A promising direction for further research is the synthesis of the physical and technical training of young akidists using integral exercises. Key words: aikido, methods, integral exercises, tests, physical fitness.
ВЛАСТИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ ТРЕНЕРА З ЙОГИ
(2017) Шалар, О. Г.; Стрикаленко, Є. А.; Левченко, Г. В.; Стрикаленко, Е. А.; Левченко, А. В.; Shalar, O. G.; Strikalenko, E.; Levchenko, A.
В дослідженні розглянуто значимі властивості особистості тренера з йоги. Установлено, що 45% опитуваних мають високий рівень екстраверсії. Така ж сама кількість тренерів мали високий рівень інтроверсії. І лише 10% (одна особа) виявився ам- бівертом, відмінною рисою якого, є толерантність до невизначеності. Доведено, що більшість трене- рів мають схожі риси характеру, майже всі вони мотивовані на успіх, мають середній та занижений рівень емпатії. Але при цьому вони щирі, активні, мають стійку нервову систему. В исследовании рассмотрены важные характеристики личности тренера по йоге. Установ- лено, что 45% опрошенных имеют высокий уровень экстраверсии. Такое же количество тренеров имели высокий уровень интроверсии. И только 10% (один человек) оказался амбивертом, отличительной чер- той которого, является толерантность к неопределенности. Доказано, что большинство тренеров имеют схожие черты характера, почти все они мотивированы на успех, имеют средний и заниженный уровень эмпатии. Но при этом они искренние, активные, имеют устойчивую нервную систему. The purpose of the study is to identify the leading personality features of a yoga coach. The article is also aimed at examining the features of temperament, levels of empathy and motivation abilities of trainers. Materials and methods. The study involved 9 yoga instructors aged 27-50 years (5 women and 4 men). Results. By conducting current research it was found out that 45% of respondents with a high level of extraversion and the same number of trainers with a high level of introversion were identified. In addition, ambivert was revealed (10%), which determines a person with tolerance for uncertainty. Conditionally, three equal groups of trainers are established (33.3% each) with the presence of rigidity and plasticity. The first group of coaches was with a high level of rigidity, which indicates the difficulty of restructuring in certain circumstances. The second was characterized by a high level of plasticity. And the third group with an average level of plasticity and rigidity, which indicates the ease of adapting to changeable circumstances, depending on the situation. The absence of coaches with a high level of empathy was proved. Among yoga coaches 22.2% with an average level of empathy were identified; 66.7% with a low level of empathy and 11.1% with a very low level. It is revealed that almost all coaches had motivation for success. Only one yoga instructor did not show the motivational indicators. Conclusions. From the prospects of further research conducting, the attention of the scientists should be draw to the study of the factors that determine the effective communication of yoga trainers with modern athletes.
ВПЛИВ ЗАНЯТЬ CYCLE НА ФІЗИЧНИЙ СТАН ЖІНОК МОЛОДОГО ВІКУ
(2019) Шалар, О. Г.; Стрикаленко, Є. А.; Андрєєва, Р. І.; Жосан, І.; Коваль, В. Ю.; Швець, О.; Стрикаленко, Е. А.; Андреева, Р.; Жосан, И.; Швец, О.; Shalar, O. G.; Strykalenko, Ye.; Andrieieva, R.; Zhosan, I.; Koval, V.; Shvets, O.
Актуальність теми дослідження. Cycle є аеробним видом спорту, оскільки сприяє зміцненню серцевосудинної системи, розвитку м’язової системи, підвищує рівень загальної та спеціальної витривалості й дає змогу корегувати вагові показники. Незважаючи на вдосконалення сучасних фітнес-технологій і велику кількість розроблених фітнес-програм, більшість із них не засновані на глибокому розумінні функціональних механізмів тренування жінок репродуктивного вікового періоду й не враховують проблем індивідуалізації задля оптимізації її ефективності. Мета й методи дослідження. Мета роботи полягає в розробці методики занять Cycle та визначенні ефективності їх впливу на показники фізичного стану жінок молодого віку. Контингент дослідження становили жінки молодого віку, які займались у Херсонському фітнес-клубі «Hammer». Застосовано такі методи дослідження, як методи педагогічного тестування для оцінки рівня фізичної підготовленості, медико-біологічні методи для оцінки функціонального стану серцево-судинної й дихальної систем; педагогічний експеримент, спрямований на впровадження методики використання тренувальних занять Cycle для покращення показників функціональної та фізичної підготовленості жінок молодого віку, методи математичної статистики. Результати роботи та ключові висновки. За рахунок використання занять Cycle за всіма тестами відбулися позитивні зрушення від 11,3 до 39,6 %. Установлено, що розходження між вихідними й кінцевими результатами за чотирма досліджуваними тестовими завданнями виявилися достовірними (два – із фізичної підготовленості – рівномірний біг на 2000 м, згинання та розгинання рук в упорі лежачи, і два – із функціонального стану – Індекс проби Руф’є, Індекс гарвардського степ-тесту) (р  0,05, р  0,01). Це підтверджує думку про цілеспрямований вплив фітнес-тренувань із застосуванням спеціалізованого обладнання Cycle на механізми функціональної адаптації до тривалих фізичних навантажень. Актуальность темы исследования. Cycle является аэробным видом спорта, поскольку способствует укреплению сердечнососудистой системы, развитию мышечной системы, повышает уровень общей и специальной выносливости и позволяет корректировать показатели массы тела. Несмотря на усовершенствование современных фитнестехнологий и значительное количество разработанных фитнес-программ, большинство из них не основаны на глубоком понимании функциональных механизмов тренировки женщин репродуктивного возраста, и не учитывают проблемы индивидуализации с целью оптимизации их эффективности. Цель и методы исследования. Цель работы состоит в разработке методики занятий Cycle и определении эффективности их влияния на показатели физического состояния женщин молодого возраста. Контингент исследования представляли женщины молодого возраста, которые занимались в Херсонском фитнес-клубе «Hammer». Использовались такие методы исследования: методы педагогического тестирования для оценки уровня физической подготовленности; медико-биологические методы для оценки функционального состояния сердечно-сосудистой и дыхательной систем; педагогический эксперимент, направленный на внедрение методики использования тренировочных занятий Cycle для улучшения показателей функциональной и физической подготовленности женщин молодого возраста; методы математической статистики. Результаты работы и ключевые выводы. За счет использования занятий Cycle по всем тестам произошли позитивные изменения от 11,3 до 39,6 %. Установлено, что расхождения между исходными и конечными результатами по четырем исследуемым тестовым заданиям оказались достоверными (два – по физической подготовленности – равномерный бег на 2000 м, сгибание и разгибание рук в упоре лежа, и два – по функціональному состоянию – Индекс пробы Руфье, Индекс гарвардского степ-теста) (р  0,05, р  0,01). Это подтверждает мнение о целенаправленном влиянии фитнес-тренировок с использованием специализированного оборудования Cycle на механизмы функциональной адаптации к длительным физическим нагрузкам. Relevance of the Research Topic. Cycle is an aerobic kind of sport, as it influences the strengthening of cardiovascular system, muscles development, increases the level of general and special endurance and enables to correct weight parameters. Despite the advancement of modern fitness technologies and the large number of fitness programs developed, most of them are not based on a deep understanding of the functional mechanisms of training women in reproductive age, and do not take into account the problems of individualization in order to optimize its effectiveness. The Purpose and Research Methods. The purpose of the paper is to devise the methods of Cycle training lessons and reveal the efficiency of their influence on the rate of the physical sate of young women. The contingent of the research is young women, who did sports in the gym “Hammer”. In the research we have implemented such methods: methods of pedagogical testing of physical training, medical-biological methods of the evaluation of functional condition of cardiovascular and respiratory system, pedagogical experiment, focused on implementing the methods of Cycle training to increase the rate of functional and physical training level of young women, methods of mathematic statistics. The Research Results and Conclusions. Cycle training lessons demonstrate positive results of test’s rate level from 11,3 to 39,6 %. It has been revealed that discrepancy between initial and final data of all the four test parameters are valid (two of them refer to physical training – even for 2000 m. running, arm bending and extension in the upper arm support position, two parameters refer to functional physical training – the Ruffier functional test, the index of Harvard’s step-test) (р  0,05, р  0,01). It proves the statement about the direct influence of Cycle fitness-trainings on the mechanisms of functional adaptation to long physical activity.
ВПЛИВ ІНТЕГРАЛЬНИХ ВПРАВ НА ФІЗИЧНУ ПІДГОТОВЛЕНІСТЬ СПОРТСМЕНІВ, ЩО ЗАЙМАЮТЬСЯ АЙКІДО
(2019) Шалар, О. Г.; Стрикаленко, Є. А.; Гузар, В. М.; Стрикаленко, Е. А.; Гузарь, В. Н.
Мета: визначити вплив інтегральних вправ на фізичну підготовленість спортсменів, що займаються айкідо. Матеріал і методи. у дослідженні брали участь юні спортсмени 11-13 років спортивно-юнацького клубу при херсонській обласній федерації з айкідо. Секційні заняття з юними спортсменами відбувалися тричі на тиждень протягом 2017-2018 років. Загальна фізична підготовленість борців досліджувалася за наступними тестами: стрибок у довжину з місця, човниковий біг 4х5 м, згинання та розгинання рук в упорі лежачи, нахил тулуба вперед з положення сидячи. Щодо оцінки спеціальної фізичної підготовленості юних айкідістів були застосовані наступні тести: мае-укемі 20 перекатів (спеціальна координаційна підготовленість), шомен учі правою та лівою рукою (швидкість та сила верхнього плечового поясу), сувари ваза мае шико на 10 м (спеціальна витривалість та сила нижніх кінцівок). Для ефективного проведення аналізу отриманих результатів всі показники тестування заносились до протоколів, після чого проводилась статистичноматематична обробка. Порівняння проводилося по кожному окремому руховому тесту. Отримані результати оброблялись на персональному комп’ютері. При проведенні порівняльного аналізу, для визначення ступеня достовірності розходжень між середніми показниками груп, нами використовувався критерій Стьюдента. Результати: по завершенню дослідження за всіма тестами за рахунок використання інтегральних вправ та інтегральної підготовки відбулись позитивні зрушення в показниках тестових випробувань від 4 до 40 %. Встановлено, що розходження між показниками чотирьох тестів (два з загальної фізичної підготовленості та два зі спеціальної фізичної підготовленості) виявилися достовірними (р  0,05). Висновки. експериментально встановлено, що покращення в показниках фізичної підготовленості спортсменів-айкідістів стало можливим завдяки використанню в тренувальній роботі, з групами початкової підготовки, інтегральних вправ. Цель: определить влияние интегральных упражнений на физическую подготовленность спортсменов, занимающихся айкидо. Материал и методы. В исследовании участвовали юные спортсмены 11-13 лет спортивно-юношеского клуба при Херсонской областной федерации айкидо. Секционные занятия с юными спортсменами происходили три раза в неделю в течение 2017-2018 годов. Общая физическая подготовленность борцов исследовалась по следующим тестам: прыжок в длину с места, челночный бег 4х5 м, сгибание и разгибание рук в упоре лежа, наклон туловища вперед из положения сидя. По оценке специальной физической подготовленности юных айкидисты были применены следующие тесты: мае-укэми 20 перекатов (специальная координационная подготовленность), шомен учи правой и левой рукой (скорость и сила верхнего плечевого пояса), сувари ваза мае шико на 10 м (специальная выносливость и сила нижних конечностей). Для эффективного проведения анализа полученных результатов все показатели тестирования заносились в протоколы, после чего проводилась статистически математическая обработка. Сравнение проводилось по каждому отдельному двигательному теста. Полученные результаты обрабатывались на персональном компьютере. При проведении сравнительного анализа для определения степени достоверности различий между средними показателями групп, нами использовался критерий Стьюдента. Результаты: по завершению исследования по всем тестам за счет использования интегральных упражнений и интегральной подготовки состоялись положительные сдвиги в показателях тестовых испытаний от 4 до 40%. Установлено, что различия между показателями четырех тестов (два из общей физической подготовленности и два из специальной физической подготовленности) оказались достоверными (р  0,05). Выводы. Экспериментально установлено, что улучшение в показателях физической подготовленности спортсменов-айкидисты стало возможным благодаря использованию в тренировочной работе, с группами начальной подготовки, интегральных упражнений. Purpose: to determine the effect of integral exercises on physical fitness of aykidist athletes. Material and methods: young athletes of 11-13 years old sports and youth club at the Kherson regional aikido federation took part in the research. Section classes with young athletes took place three times a week during 2017-2018. The overall physical fitness of the fighters was investigated by the following tests: a long jump from the spot, a 4x5 m shuttle run, flexion and extension of the arms in the resting position, torso forward from the sitting position. According to the assessment of the special physical fitness of young aykidists, the following tests were applied: may-ukemi 20 rolls (special coordination preparedness), schomen uchi with right and left hands (speed and strength of the upper shoulder girdle), suvari maya shiko for 10 m (special endurance and strength lower extremities). For effective analysis of the results obtained, all testing indicators were recorded in the protocols, after which statistically mathematical processing was performed. The comparison was carried out for each individual motor test. The results were processed on a personal computer. When conducting a comparative analysis to determine the degree of reliability of differences between the average groups, we used the student's criterion. Results: Upon completion of the study for all tests through the use of integral exercises and integral training, positive changes took place in test scores from 4 to 40%. It was found that the differences between the four tests (two for general physical fitness and two for special physical fitness) were reliable (p  0,05). Conclusions: It has been established experimentally that the improvement in the indicators of physical fitness of aykidist athletes was made possible through the use of integral exercises in training work, with groups of initial training.
ВПЛИВ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ НА ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗМАГАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ГАНДБОЛІСТОК ВИСОКОГО КЛАСУ
(2017) Стрикаленко, Є. А.; Стрикаленко, Е. А.; Strikalenko, E.,; Шалар, О. Г.; Shalar, O.
У роботі досліджено вплив інтелектуальних здібностей на ефективність гри гандболісток високого класу. Розроблена і активно застосовувалася методика оцінки ефективності змагальної діяльності гандболісток. Встановлено, що найбільший кореляційний зв’язок між інтелектуальним потенціалом (логічний ряд зображень) та змагальними діями спостерігався у воротарів (r=0,702). Середній взаємозв’язок між цими компонентами спостерігався у розігруючих гравців (r=0,511). Саме їм притаманна логічність та послідовність дій під час ігрових ситуацій. Також у гравців цього амплуа був виявлений найбільший кореляційний взаємозв’язок (r=0,916) між рівнем інтелектуального потенціалу (за методикою Айзенка) і змагальною діяльністю. Доведено, що найбільший кореляційний взаємозв’язок між рівнем інтелектуального розвитку (матриці Равена) і змагальними діями спостерігався у кутових гравців (r=0,758). Також за цими показниками був виявлений кореляційний взаємозв’язок у лінійних (r=0,634) та розігруючих (r=0,689) гравців. Отже, результати дослідження вказують на те, що інтелектуальні здібності гандболісток високого класу, які виступають за українські клуби, такі як "Дніпрянка" та "Галичанка" позитивно впливають на змагальну діяльність. Purpose: to investigate the influence of intellectual abilities on the effectiveness of playing high-end handball players. A methodology for evaluating the effectiveness of the competitive activity of handballers was developed and actively used. Material: women’s handball teams "Dnipryanka" in the city of Kherson and "Galichanka" in Lviv took part in the study. In total, 24 handball players took part in the study, which had different age indices, physical development and role.Results: It was found that the greatest correlation between the intellectual potential (logical series of images) and competitive actions was observed in goalkeepers (r = 0.702). This is due to the fact that goalkeepers in the course of the game must foresee the direction of the ball and choose the right position in the defense of the goal. The average level of correlation between these components was observed in the playing players (r = 0.511). It is they who have a logical sequence of actions in game situations. Also, players of this role found a higher correlation relationship (r = 0.916) between the level of intellectual potential (according to Eysenck’s method) and competitive activity. It is proved that a higher correlation between the level of intellectual development (Ravenna matrix) and competitive actions was observed in angular players (r = 0.758). Also, according to these indicators, correlation correlation was found for linear (r = 0,634) and playing (r = 0,689) players. Conclusions: Thus, the results of the research indicate that the intellectual abilities of high-end handball players who favor Ukrainian clubs, such as Dnipryanka and Galichanka, have a positive effect on competition activity.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ КАК КРИТЕРИЙ ВЫБОРА СТИЛЯ ИГРЫ ТЕННИСИСТОК
(2013) Шалар, О. Г.; Стрикаленко, Е. А.; Иващенко, А. Н.; Стрикаленко, Є. А.; Іващенко, А. М.; Shalar, O. G.; Strikalenko, E. A.; Ivaschenko, A. N.
Рассмотрены особенности различных стилей игры в настольном теннисе и показана взаимосвязь с индивидуаль- ными психологическими свойствами личности теннисисток. Изучены ха- рактерологические и интеллектуаль- ные показатели спортсменок высокого класса, которые выступают в клубном чемпионате Украины по настольному теннису. В исследовании приняло уча- стие 15 спортсменок высокого класса, среди которых 1 мастер спорта между- народного класса, 7 мастеров спорта и 7 кандидатов в мастера спорта. Уста- новлено, что теннисисткам нападаю- щего стиля игры присущ возбудимый (100 %), гипертивный, эмотивный и эк- зальтированный (80 %) тип акцентуа- ции и ярко выраженная настойчивость. У теннисисток комбинированного сти- ля игры преобладает гипертивный, эмотивный, циклотимический и де- монстративный (100 %), тревожный и возбудительный (80 %) тип акцентуа- ции. Теннисистки-защитники имеют склонность к гипертивному, эмотив- ному и экзальтированному (100 %), тревожному, циклотимическому (80 %) типу акцентуации. Теннисистки комби- нированного и защитного стиля игры в 80 % случаев имеют высокий уровень интеллектуальных способностей. Од- нако мотивация к успеху более вы- ражена у теннисисток нападающего стиля игры (60 %). Розглянуто особливості різних стилів гри в настільному тенісі та показаний взаємозв’язок з індивідуаль- ними психологічними властивостями особистості тенісисток. Наведені харак- терологічні та інтелектуальні показники притаманні спортсменкам високого кла- су, які виступають у клубному чемпіона- ті України з настільного тенісу. У дослі- джені приймало участь 15 спортсменок високого класу серед яких 1 майстер спорту міжнародного класу, 7 майстрів спорту та 7 кандидатів у майстри спорту. Встановлено, що тенісисткам нападаю- чого стилю гри притаманний збудливий (100 %), гипертивний, емотивний та екзальтований (80 %) тип акцентуації та ярко виражена наполегливість. У те- нісисток комбінованого стилю гри при- валює гипертивний, емотивний, цикло- тимічний та демонстративний (100 %), тривожний та збудливий (80 %) тип ак- центуації. Тенісистки-захисники мають схильність до гипертивного, емотивного та екзальтованого (100 %), тривожного, циклотимічного (80 %) типу акцентуації. Тенісистки комбінованого та захисного стилю гри на 80 % відповідають висо- кому рівню інтелектуальних здібностей. Проте мотивація до успіху більш вира- жена у тенісисток нападаючого стилю гри (60 %). The features of different styles of game are considered in table tennis and intercommunication with individual psychological properties of personality of tennis players is shown. Characterological and intellectual indexes of sportswomen of high class, which come forward in club championship of Ukraine on table tennis, is studied. 15 sportswomen of high class, among which a 1 master of sport of international class, 7 masters of sport and 7 candidates in masters of sport, took part in research. It is set that the excitable (100 %) is inherent the tennis players of attacking style of game, hyperthymic, emotive and ecstatic (80 %) type of accentuation and brightly expressed persistence. Hyperthymic prevails for the tennis players of the combined style of game, emotive, cyclothymic and demonstrative (100 %), anxious and excitative (80 %) type of accentuation. Tennis players-defenders have a sense to hyperthymic, emotive and to ecstatic (100 %), anxious, to the cyclothymic (80 %) type of accentuation. Tennis players of the combined and protective style of game are in 80 % cases have a high level of intellectual capabilities. However more expressed motivation to success is for the tennis players of attacking style of game (60 %).
МЕНТАЛЬНЕ ТРЕНУВАННЯ В ПСИХОЛОГІЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТРІЛЬЦІВ
(2020) Шалар, О. Г.; Стрикаленко, Є. А.; Гузар, В. М.; Стрикаленко, Е. А.; Гузар, В. Н.; Shalar, O.; Strykalenko, Y.; Huzar, V.
Мета полягала у вивченні психоемоційної сфери та обґрунтуванні методики ментального тренування стрільців. Матеріал і методи: у дослідженні прийняли участь 12 стрільців з гвинтівки та пістолету Херсонського вищого училища фізичної культури. Серед них спортсмени з кваліфікацією другого, першого розрядів, кандидати у майстри спорту та майстри спорту України. Дослідження тривало протягом 2018-2019 років. В ході дослідження впроваджувалася методика ментального тренування стрільців Результати: доведено, що засоби ментального тренування позитивно вплинули на стан нервової системи стрільців. Сенсомоторні реакції виявилися більш кращими у менш досвідчених спортсменів. Так, у стрільців рівня КМС і нижче, результати краще ніж у майстрів спорту: 1) за тепінг-тестом на 0,75 мс, 2) за реакцією на світловий подразник на 12,5 мс, в) за реакцією на звуковий подразник на 55,5 мс. Високою виявилася ступінь впрацьовування за показниками таблиці Шульте у всіх стрільців, але дещо вищою у майстрів спорту (на 0,05). Висновки: ментальне тренування позитивно вплинуло на рівень психічних процесів та емоційної сфери стрільців. На основі отриманих даних щодо психічної сфери стрільців встановлено, що ці показники знаходилися на високих та достатніх рівнях. Цель заключалась в изучении психоэмоциональной сферы и обосновании методики ментальной тренировки стрелков. Материал и методы: в исследовании приняли участие 12 стрелков из винтовки и пистолета Херсонского высшего училища физической культуры. Среди них спортсмены с квалификацией второго, первого разрядов, кандидаты в мастера спорта и мастера спорта Украины. Исследование продолжалось в течение 2018-2019 годов. В ходе исследования внедрялась методика ментальной тренировки стрелков Результаты доказано, что средства ментальной тренировки положительно повлияли на состояние нервной системы стрелков. Сенсомоторные реакции оказались лучшими у менее опытных спортсменов. Так, у стрелков уровня КМС и ниже, результаты лучше, чем у мастеров спорта: 1) по теппинг-тестом на 0,75 мс, 2) по реакции на световой раздражитель на 12,5 мс, в)по реакции на звуковой раздражитель на 55 5 мс. Высокой оказалась степень врабатывания по показателям таблицы Шульте у всех стрелков, но несколько выше у мастеров спорта (на 0,05). Выводы: ментальная тренировка положительно повлияла на уровень психических процессов и эмоциональной сферы стрелков. На основе полученных данных по психической сфере стрелков установлено, что эти показатели находились на высоких и достаточных уровнях. The goal was to study the psycho-emotional sphere and substantiate the methodology of mental training for shooters. Material and methods: the study involved 12 rifle and pistol shooters of the Kherson Higher School of Physical Education. Among them are athletes with qualifications of the second, first categories, candidates for Master of Sports and Master of Sports of Ukraine. The study continued during 2018-2019. In the course of the research, the method of mental training of shooters was introduced. The results proved that the means of mental training had a positive effect on the state of the nervous system of shooters. Sensory motor responses were superior in less experienced athletes. So, for shooters of the CCM level and below, the results are better than those of the masters of sports: 1) according to the tapping test for 0.75 ms, 2) according to the reaction to a light stimulus for 12.5 ms, c) according to the reaction to a sound stimulus to 55 5 ms. The degree of training according to the Schulte table was high among all shooters, but slightly higher among the masters of sports (by 0.05). A rather high indicator of emotional excitability was found in shooters of masters of sports. Among the representatives of this group were persons with different types of temperament. Basically, the sanguine type prevailed, based on a strong, balanced, mobile type of the nervous system. For the representatives of the second group, which included candidates for masters of sports and first-class athletes, this indicator was at an average level. In our opinion, this is due to the fact that the representatives of this group had persons with a predominantly phlegmatic type of temperament. Conclusions: mental training had a positive effect on the level of mental processes and emotional sphere of shooters. On the basis of the data obtained on the mental sphere of shooters, it was established that these indicators were at high and sufficient levels.
ПОКАЗНИКИ ТЕХНІКО-ТАКТИЧНИХ ДІЙ БАСКЕТБОЛІСТІВ-НАПАДНИКІВ ULEB
(2017) Стрикаленко, Є. А.; Шалар, О. Г.; Хруленко, І. В.; Стрикаленко, Е. А.; Хруленко, И.; Strikalenko, Е.; Shalar, O.; Hrolenko, І.
У статті проаналізовано техніко-тактичні дії форвардів, що виступають в командах ULEB. Доведено, що найбільш корисними можна вважати Ф. Райеса (Реал Мадрид) та Г. Прінтезіса (Олімпіакос). У цих нападників найкращі показники з влучань м’яча: у Ф. Райеса з дальньої відстані (33,3%) та із штрафної позначки (77,8%), а у Г. Прінтезіса із середньої відстані 69,2% влучань за гру. Також найкращі показники за результативністю передач та найменшу кількість порушень має Г. Прінтезіс, а Ф. Райес – має найменше помилок при втраті м’яча за гру. В статье проанализированы технико-тактические действия форвардов, выступающих в командах ULEB. Доказано, что наиболее полезными можно считать Ф. Райеса (Реал Мадрид) и Г. Принтезиса (Олимпиакос). У этих нападавших лучшие показатели попаданий мяча: у Ф. Райеса с дальнего расстояния (33,3%) и со штрафной отметки (77,8%), а у Г. Принтезиса из среднего расстояния 69,2% попаданий за игру. Также лучшие показатели по результативности передач и наименьшее количество нарушений имеет Г. Принтезис, а Ф. Райес – имеет меньше всего ошибок при потере мяча за игру. The article analyzes the technical and tactical actions forwards, acting in teams of ULEB. Proven to be the most useful can be considered F. Reyes (real Madrid) and Printezis (Olympiacos). These attackers the best performance of hit ball: F. Reyes from long range (33.3 percent) and the penalty mark (77,8%), and G. Printezis from the average distance of 69.2% hits per game. Best performance gear and smallest number of violations has G. Printezis, and F. Reyes – has fewer mistakes than when they lose the ball per game.
ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ГОЛІВ НА ЧЕМПІОНАТІ СВІТУ З ФУТБОЛУ 2014 ТА 2018 РОКІВ
(2021) Хоменко, В. В.; Гузар, В. М.; Стрикаленко, Є. А.; Шалар, О. Г.; Гузарь, В. Н.; Стрикаленко, Е. А.; Шалар, О. Г.; Homenko, V. V.; Huzar, V. N.; Strikalenko, Y. A.; Shalar, O. H.
Мета дослідження полягає в порівняльному аналізі ігрових ситуацій, після яких забито гол та їх кількості на чемпіонаті світу 2014 та 2018 років з футболу в Бразилії та Росії. Методи дослідження: аналіз і узагальнення літературних джерел, аналіз відеозаписів 128 ігор, методи математичної статистики, методи експертної оцінки змагальної діяльності. Здійснювався порівняльний аналіз голів команд ЧС 2014 та 2018 р.р. Результати дослідження: в статті представлено порівняльний аналіз забитих голів на чемпіонаті світу з футболу 2014 та 2018 років. Ці чемпіонати були відзначені високою результативністю команд – в 2014 році в 64 матчах було забито 171 гол, в середньому 2,7 м’яча за гру та в 2018 році в 64 матчах було забито 169 голів, в середньому 2,6 м’яча за гру. Аналіз показав, що 131 м’яч в 2014 та 114 м’ячів в 2018 році (77 та 67 %) забивалися з гри. Більше всього голів на обох чемпіонатах було забито після атак по центру 30 та 23 відповідно (18 % та 13 %) – це були комбінації с передачею м’яча врозріз між гравцями команди що захищається, або пас у вільну зону. Велику кількість голів команди забивали після флангових атак – 26 голів (15%) в 2014 та 22 (13%) в 2018, простріли і передачі м’яча з флангів у виконанні гравців середньої лінії та крайніх захисників були одним з головних джерел голів - саме так багато команд долали насичені оборонні лінії суперників, маючи в арсеналі габаритних нападників. Висновки: отриманий статистичний матеріал показує з яких ігрових ситуацій забивалися найбільше голів. Вивчення найбільш типових моментів гри, після яких забивалися м'ячі, дозволить тренерам більш цілеспрямовано вдосконалювати атакуючі дії команди. У сучасному футболі важливою умовою успіху є пошук ефективних дій для посилення атакуючих дій. Саме тому, атака кращих команд світу стала предметом вивчення і аналізу вітчизняними і зарубіжними фахівцями і тренерами. Чемпіонати світу які проходить один раз в чотири роки яскраво ілюструють розвиток цього виду спорту. Цель исследования заключается в сравнительном анализе голов, забитых на чемпионате мира 2014 и 2018 году с футбола в Бразилии и России. Материал: в течение 2014 и 2018. были проанализированы все голы которые забивались на чемпионате мира. Методы исследования: анализ и обобщение литературных источников, анализ видеозаписей 128 игр, методы математической статистики, методы экспертной оценки соревновательной деятельности. Осуществлялся сравнительный анализ голов команд ЧМ 2014 -2018 г.г. Результаты: в статье представлен сравнительный анализ голов на чемпионате мира по футболу 2014 и 2018 года. Эти чемпионаты были отмечены высокой результативностью команд - в 2014 году в 64 матчах было забито 171 гол, в среднем 2,7 мяча за игру и в 2018 году в 64 матчах было забито 169 голов, в среднем 2,6 мяча за игру. Анализ показал, что 131 мяч в 2014 и 114 мячей в 2018 году (77 и 67%) забивались из игры. Более всего голов в обоих чемпионатах было забито после атак по центру 30 и 23 соответственно (18 и 13%) - это были комбинации с передачей мяча вразрез между игроками команды защищаемой или пас в свободную зону. Также большое количество голов команде забили после фланговых атак - 26 голов (15%) в 2014 и 22 (13%) в 2018, прострелы и передачи мяча с флангов в исполнении игроков средней линии и крайних защитников были одним из главных источников голов - именно так многие команды преодолевали насыщенные оборонительные линии соперников, имеющие в арсенале габаритных нападающих. Выводы: полученный статистический материал показывает из которых игровых ситуаций забивалось больше голов. Изучение наиболее типичных моментов игры, после которых забивались мячи, позволит тренерам более целенаправленно совершенствовать атакующие действия команды. В современном футболе важным условием успеха является поиск эффективных действий для усиления атакующих действий. Именно поэтому, атака лучших команд мира стала предметом изучения и анализа отечественными и зарубежными специалистами и тренерами. чемпионаты мира, которые проходят один раз в четыре года ярко иллюстрируют развитие этого вида спорта. The purpose of the study is to compare goals scored at the 2014 and 2018 World Cup from football in Brazil and Russia. Material: during 2014 and 2018 all goals scored at the World Cup were analyzed. Research methods: analysis and generalization of literary sources, analysis of video recordings of 128 games, methods of mathematical statistics, methods of expert assessment of competitive activity. A comparative analysis of the goals of the 2014 -2018 World Cup teams was carried out. Results: the article presents a comparative analysis of goals scored at the 2014 and 2018 FIFA World Cup. These championships were marked by the high performance of the teams - in 2014, 171 goals were scored in 64 matches, an average of 2.7 goals per game and in 2018, 169 goals were scored in 64 matches, an average of 2.6 goals per game. The analysis showed that 131 goals in 2014 and 114 goals in 2018 (77 and 67%) were scored from the game. Most of the goals in both championships were scored after attacks in the center, 30 and 23, respectively (18 and 13%) - these were combinations with the passing of the ball between the players of the defending team or a pass to the free zone. Also, a large number of goals were scored by the team after flank attacks - 26 goals (15%) in 2014 and 22 (13%) in 2018, shooting and passing the ball from the flanks performed by mid-line players and full-backs were one of the main sources of goals - just like that many teams overcame saturated defensive lines of rivals, having large attackers in their arsenal. Conclusions: the obtained statistical material shows from which game situations more goals were scored. Studying the most typical moments of the game, after which the balls were scored, will allow coaches to improve the attacking actions of the team more purposefully. In modern football, an important condition for success is the search for effective actions to strengthen attacking actions. That is why the attack of the best teams in the world has become a subject of study and analysis by domestic and foreign experts and coaches. The World Championships, which are held once every four years, clearly illustrate the development of this sport.
ПОРІВНЯННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПРОВІДНИХ АМЕРИКАНСЬКИХ СПОРТИВНИХ ЛІГАХ
(2013) Стрикаленко, Є. А.; Стрикаленко, Е. А.; Strikalenko, E. A.
Розглянуто основні напрямки діяльності провідних спортивних ліг. Визначені джерела доходів та статті видатків. Зроблено порівняння ефективності економічної діяльності професійних спортивних ліг Сполучених Штатів Америки. Визначені витрати команд на зарплату гравців (payroll) для кожної команди, загальний payroll в лізі та середньостатистичний payroll відповідно по кожній американській лізі. Доведено, що найбільші кошториси на заробітну плату (як в лізі, так і в командах) − в Національній футбольній лізі, найбільший контракт гравця − в Вищій бейсбольній лізі, найбільша мінімальна зарплата в Національній хокейній лізі; найбільша середня заробітна плата, більший відсоток спортсменів з зарплатою більше 1 млн. $ (82,85 %) – в Національній баскетбольній асоціації. Така розбіжність в максимальних доходах ліги та середніх заробітних платах обумовлено низкою факторів: кількістю гравців в команді, кількістю ігор протягом сезону та витратами на проведення змагальної та тренувальної діяльності. Сравнение эффек- тивности экономической деятельности ведущих американских спортивных лиг. Рассмотрены основные направления деятельности ведущих спортивных лиг. Определены источники доходов и статьи расходов. Проведено сравнение эффективности экономической деятельности профессиональных спортивных лиг Соединенных Штатов Америки. Определены расходы команд на зарплату игроков (payroll) для каждой команды, общий payroll в лиге и среднестатистический payroll соответственно по каждой американской лиге. Доказано, что наибольшие сметы на заработную плату (как в лиге, так и в командах) − в Национальной футбольной лиге, наибольший контракт игрока − в Высшей бейсбольной лиге, самая минимальная зарплата в Национальной хоккейной лиге, наибольшая средняя заработная плата и самый высокий процент спортсменов с зарплатой более 1 млн. $ (82,85 %) – в Национальной баскетбольной ассоциации. Такое рас- хождение в максимальных доходах лиги и средних заработных платах обусловлено рядом факторов: количеством игроков в команде, количеством игр в течение сезона и расходами на проведение соревновательной и тренировочной деятельности. The main activities of the leading sports leagues were described. Sources of revenue and expenditure were identified. The economic performance of professional sports leagues of the United States of America was compared. In the course of the study of economic efficiency of the leading American sports leagues are defined payroll (expense commands on the salaries of players for each team, the total payroll in the League and the average payroll, respectively, for eachof the American League. The largestestimates on wages, both in the League and in teams − in the National football League, the largest player’s contract − in the Highest League baseball, the minimum wage in the National hockey League; the highest average wages, a greater percentage of athletes with a salary of more than 1 million. $ (82,85 %) in the National basketball Association were showed. Thisdifference in the maximum income of the League and of average wages is due toseveral factors: the number of playersin the team, the number of games in a season, and expenses on carrying out of competition and training activities.
ПРОБЛЕМИ ТРАВМАТИЗМУ В ЖІНОЧОМУ ГАНДБОЛІ
(2013) Стрикаленко, Є. А.; Стрикаленко, Е. А.; Strikalenko, E. A.
Розглянуто характер найбільш розповсюджених травм в українському жіночому гандболі. Узагальнені засоби реабілітації після різних видів травм та показаний відсоток повернення спортсменок після різних видів травм. У досліджені прийняло участь 122 гандболістки, які виступають в командах української Суперліги. В ході дослідження застосовувались анкетування, опитування та бесіди з гравцями, лікарями та тренерами провідних гандбольних клубів. Встановлено, що найбільша кількість травм припадає на пошкодження верхніх та нижніх кін- цівок (38 % та 26 % відповідно). Розподіл випадків травматизму гравців різного ігрового амплуа наступний: у воротарів (24 %), лінійних (26 %) та крайніх (20 %) гравців, розігруючих та напівсередніх 14 % та 16 % відповідно. В ході дослідження встановлено, що 63,2 % спортсменок використовує консервативний методом лікування, а 36,8 % гандболісток застосовують оперативний метод лікування. Встановлено, що найбільший відсоток неповернення гандболісток до активної змагальної діяльності після надривів та розривів зв'язок становить — кожна третя спортсменка, після видалення менісків – кожна четверта, після струсів мозку не повернулася кожна п’ята гандболістка. Травматизм в спорті залишається однією з головних проблем його існування. Рассмотрен характер наиболее распространенных травм в украинском женском гандболе, обобщены средства реабилитации после разных видов травм и показан процент возвращения спортсменок после разных видов травм. В исследовании приняли участие 122 гандболистки, которые выступают в командах украинской Суперлиги. В ходе исследования использовалось анкетирование и опрос игроков, врачей итренеров ведущих гандбольных клубов. Установлено, что наибольшее количество травм приходится на повреждение верхних и нижних конечностей (38 % но 26 % соответственно). Распределение случаев травматизма между игроками разного игрового амплуа следующее: у линейных игроков 26 %, вратарей (24 %), крайних игроков (20 %), разигрующих, и полусредних 14 % но 16 % соответственно. В ходе исследования установлено, что 63,2 % спортсменок используют консервативный метод лечения, а 36,8 % гандболисток применяют оперативный метод лечения. Установлено, что наибольший процент невозвращения гандболисток к активной состязательной деятельности после надрывов и разрывов связок – каждая третья спортсменка, после удаления менисков – каждая четвертая, после сотрясений мозга не вернулась каждая пятая гандболистка. Травматизм в спорте остается одной из главных проблем его существования. Character of the most widespread traumas is considered in the Ukrainian womanish handball, facilities of rehabilitation after the different kinds of traumas are generalized and the percent of returning of sportswomen is returned after the different types of traumas. 122 handballers took part in research, which come forward in the commands of Ukrainian Super league. During research a questionnaire and questioning of players, doctors and trainers of leading handball clubs was used. It is set that the most of traumas is on the damage of overhead and lowerextremities (38 % but 26 % accordingly). Distributing of cases of traumatism following between the players of different playing line of business: for linear players 26 %, goalkeepers (24 %), extreme players (20 %), who play, and welterweight 14 % but 16 % accordingly. It is set during research, that 63,2 % sportswomen are used conservative method of treatment, and 36,8 % handballers are applied operative method of treatment. It is experimentally set that most percent of failure to return of handballers to active contention activity after tears and breaks of copulas (every third sportswoman), after the delete of meniscuses – every fourth, every fifth handballer did not return after the concussions of the brain. A traumatism in sport remains one of main problems of his existence.
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОВМЕСТИМОСТЬ ЖЕНСКОЙ ГАНДБОЛЬНОЙ КОМАНДЫ
(2010) Шалар, О. Г.; Снопова, Ю. А; Стрикаленко, Е. А.; Снопова, Ю. О.; Стрикаленко, Є. А.; Shalar, O. G.; Snopova, Y. A.; Strykalenko, E. A.
Представлены результаты изучения психологической совместимости женских гандбольных команд. Исследован психологический климат команды. Определены и адаптированы методики оценки психологической совместимости в командных игровых видах спорта. Психологические тесты позволяют выявить сильные и слабые стороны психологии спортсменов. Эти данные могут быть использованы для разработки более эффективных программ психологической подготовки спортсменов. Необходимо улучшить определение отдельных индивидуальных ка честв личности спортсменов. Представлено результати вивчення психологічної сумісності жіночих гандбольних команд. Досліджено психологічний клімат команди. Визначені і адаптовані методики оцінки психологічної сумісності в командних ігрових видах спорту. Психологічні тести дозволяють виявити сильні і слабкі сторони психології спортсменів. Ці дані можуть бути використані для розробки більше ефективних програм психологічної підготовки спортсменів. Необхідно поліпшити визначення окремих індивідуальних якостей особистості спортсменів. The results of study of psychological compatibility of womanish handball commands are presented. The psychological climate of command is investigational. Certain and adapted methods of estimation of psychological compatibility in the command playing types of sport. Psychological tests allow to expose the strong and weak sides of psychology of sportsmen. These information can be used for more effective program of psychological preparation of sportsmen development. It is necessary to improve determination of separate individual qualities of personality of sportsmen.
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЮНИХ ГІМНАСТОК 10–12 РОКІВ
(2017) Шалар, О. Г.; Стрикаленко, Є. А.; Новокшанова, А. О.; Стрикаленко, Е. А.; Новокшанова, А. А.; Shalar, O.; Strikalenko, E.; Novokshanova, A.
В роботі досліджено властивості особистості та психічні стани юних гімнасток. Виявлено, що серед юних гімнасток 10–12 років, переважають особи екстраверти з середніми рівнями особистісної та ситуативної тривожності, середніми показниками емоційності, та низьким показником негативного впливу емоцій на ефективність діяльності. Слід зазначити, що саме такі результати очевидні для кола дітей, які давно займаються у звичному місці, з давно знайомими дітьми (як у нашому ви- падку – більше 3-ти років), разом приймають участь у змаганнях та відпочивають. Такі результа- ти свідчать про те, що діти вільно та упевнено по- чувають себе як колективі так і у спортивно- артистичній діяльності. В работе исследованы свойства личности и психические состояния юных гимнасток. Выяв- лено, что среди юных гимнасток 10–12 лет, преобладают экстраверты со средними уровнями личностной и ситуативной тревожности, средними показателями эмоциональности и низким показателем негативно- го влияния эмоций на эффективность деятельности. Следует отметить, что именно такие результаты очевидны для широкого круга детей, которые давно занимаются в обычном месте, с давно знакомыми детьми (как в нашем случае - более 3-лет), вместе принимают участие в соревнованиях и отдыхают. Такие результаты свидетельствуют о том, что дети свободно и уверенно чувствуют себя как коллективе, так и в спортивно-артистической деятельности. The purpose of the study is to define the specifics of young gymnasts’ psychological conditions. The features of temperament, situational and personal anxiety, as well as emotional state of athletes have been studied. Materials and methods. Young gymnasts of 10-12 years of the Kherson city circus studio took part in the study. Results: 60% of extraverted girls, 30% of moderate introverts and 10% of significant introverts were identified. Also 80% of young gymnasts had an emotional stamina. It is established that 90% of girls have an average level of personal anxiety and only 20% have a high level of situational anxiety. Indicators of emotionality in young gymnasts, namely: excitability, intensity and duration – in 60% of cases were at the average level. Negative influence of emotions on the activity effectiveness and communication in 60% of girls was revealed at a low level. Conclusions. The results of the study indicated that among the young gymnasts (10-12 years old), extroverts with average levels of personal and situational anxiety prevail, with average indices of emotionality and a low indicator of the negative influence of emotions on the effectiveness of activity. It should be noted that such results are evident for a wide range of children who have been engaged in a common place, with long-known children (as in our case – more than 3 years), took part in competitions and had a rest together. Such results show that children feel absolutely free and confident as a team, as well as in sports and artistic activities.
ТЕХНІЧНЕ ОБЛАДНАННЯ В ТРЕННУВАННІ ЮНИХ ФУТБОЛІСТІВ
(2014) Стрикаленко, Є. А.; Стрикаленко, Е. А.; Strikalenko, E. A.; Жосан, І.; Шалар, О. Г.; Жосан, И.; Josan, I.; Shalar, O. G.
Розглянуто шляхи покращення спортивної підготовленості юних футболістів завдяки використанню спеціального обладнання. У дослідженні прийняли участь 40 юних футболістів віком 12-13 років. У експериментальній групі використання допоміжного обладнання відбувалось на кожному тренуванні в поєднанні з вправами інтегрального характеру. Встановлено, що застосування цієї методики в тренувальному процесі юних футболістів дозволяє значно підвищити техніку виконання елементів гри, а саме ударів по воротам і відповідно підвищити ефективність дій гравців на майданчику. Виявлено покращення виконувати удари юних футболістів, як по воротам так і на задану відстань. Зміни в експериментальній групі становили 45 55 %, а в контрольній 6 8 %. При порівнянні результатів контрольної та експериментальної груп розходження за тестами удари на влучність та удари по воротам виявились достовірно кращими у футболістів експериментальної групи (t = 3,218 та t = 3,819 відповідно при р 0,05). Рассмотрены пути улучшения спортивной подготовленности юных футболистов благодаря использованию специального оборудования. В исследовании приняли участие 40 юных футболистов в возрасте 12-13 лет. В экспериментальной группе использование вспомогательного оборудования происходило на каждой тренировке в сочетании с упражнениями интегрального характера. Установлено, что применение этой методики в тренировочном процессе юных футболистов позволяет значительно повысить технику выполнения элементов игры, а именно ударов по воротам и соответственно повысить эффективность действий игроков на площадке Выявлено улучшение выполнять удары юных футболистов, как по воротам, так и на заданное расстояние. Изменения составляли: в экспериментальной группе 45 - 55%, а в контрольной лишь только 6 - 8%. При сравнении результатов контрольной и экспериментальной групп, различия по тестам удары на меткость и удары по воротам оказались достоверно лучшими у футболистов экспериментальной группы (t = 3,218 и t = 3,819 соответственно при р 0,05). Ways of improving the preparedness of young sports players through the use of special equipment. In study involved 40 young players aged 12-13 years. In the experimental group using auxiliary equipment took place at each training exercises combined with the integral character. It was established that the use of this technique in the training process of young players can significantly improve the technique elements of the game such as shot on goal and therefore increase the effectiveness of the players on the court. Found improvement execute strikes young players , like the gates and at a given distance . Changes in the experimental group were 45 55% , and in control 6 8%. When comparing the results of the control and experimental groups differences on tests bumps on accuracy and shot on goal proved to be significantly better players in the experimental group (t = 3,218 and t = 3,819 , respectively, at p 0,05).
УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ, КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОЙ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮНЫХ ШАХМАТИСТОВ
(2012) Хорошавина, А. В.; Удовенко, И. Л.; Стрикаленко, Е. А.; Шалар, О. Г.; Khoroshavina, A. V.; Udovenko, I. L.; Strikalenko, E. A.; Shalar, O. G.
Представлены результаты изучения основных аспектов уверенности в себе юных шахматистов. В исследо- вании приняли участие 54 юных шах- матиста. Из них 34 ученика Херсон- ской ДЮСШ по шахматам и шашкам. 20 шахматистов из разных областей Украины. Возраст исследуемых от 10 до 15 лет. Выявлена зависимость уверенности участия в соревновани- ях юных шахматистов от уровня тре- вожности, мотивационной установки, волевой саморегуляции. У юных шах- матистов результат выступления в соревнованиях имеет прямо пропор- циональную зависимость от силы мо- тивационной установки к достижению успеха. У большинства спортсменов наблюдались высокие уровни воле- вой саморегуляции. Умение владеть собой зависит от опыта участия юных шахматистов в соревнованиях, а так- же от установок тренера. Представлені результати вивчення основних аспектів впевненості в собі юних шахістів. У дослідженні взяли участь 54 юних шахіста. З них 34 учні Херсонської ДЮСШ з шахів та шашок. 20 шахістів з різних областей України. Вік досліджуваних від 10 до 15 років. Виявлено залежність впевненості участі в змаганнях юних шахістів від рівня тривожності, мотиваційної уста- новки, вольової саморегуляції. У юних шахістів результат виступу в змаганнях має прямо пропорційну залежність від сили мотиваційної установки до досяг- нення успіху. У більшості спортсменів спостерігалися високі рівні вольової саморегуляції. Уміння володіти собою за- лежить від досвіду участі юних шахістів у змаганнях, а також від установок тре- нера. Presents the results of the study the basic aspects of self-confidence of young players. The study involved 54 young chess players. Of these, 34 students Kherson CYSS Chess. 20 players from different regions of Ukraine. Age investigated from 10 to 15 years. The dependence of the confidence of participation in competitions for young players on the level of anxiety, motivational set, strong-willed self-control. In the result of performance of young chess players in the competition is directly proportional to the strength of motivation to succeed installation. Most athletes have been observed high levels of self-willed. Self-control depends on the experience of participation of young players in the competition, as well as facilities manager.
ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К СОБСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ
(2010) Шалар, О. Г.; Науменко, М. В.; Стрикаленко, Е. А.; Стрикаленко, Є. А.; Shalar, O. G.; Naumenko, M. V.; Strikalenko, E. A
Представлены результаты изучение ценностного отношения студентов к систематическим занятиям физиче- ской культурой и спортом, здорово- му способу жизни. В исследовании принимали участие 413 студентов. Показано физическое и функцио- нальное состояние студентов. Опре- делены пути привлечения студен- тов к самостоятельным занятиям физической культурой. Внедренный курс самостоятельной работы среди студентов позволил повысить физи- ческое состояние, более адекватно стала самооценка собственного здоровья, изменилось отношение студентов к активной двигательной деятельности. Представлено ре- зультати вивчення ціннісного відношен- ня студентів до систематичних занять фізичною культурою і спортом, здорово- го способу життя. У дослідженні брали участь 413 студентів. Показано фізичний і функціональний стан студентів. Визна- чені шляхи залучення студентів до са- мостійних занять фізичною культурою. Ведений курс самостійної роботи серед студентів дещо покращив фізичний стан, більш адекватною виявилася самооцінка здоров’я, змінилося на позитивне відно- шення до активної рухової діяльності. Results are presented study of the valued relation of students to systematic employments by a physical culture and sport, to the healthy method of life. In research took part 413 students. The bodily and functional condition of students is rotined. The ways of bringing in of students are certain to independent employments by a physical culture. The inculcated course of independent work among students allowed to promote a bodily condition, the self-appraisal of own health became more adequately, attitude of students changed toward active motive activity.