Browsing by Author "Тараненко, А. В."

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    КАЗКОТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ЦІННІСНОЇ СФЕРИ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
    (2021) Тараненко, А. В.
    У статті розглядаються особливості казкотерапії як засобу формування морально-ціннісної сфери у дітей дошкільного віку. The article considers the features of fairy tale therapy as a means of forming the moral and value sphere of preschool children.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Формування загальнолюдських цінностей у дітей дошкільного віку засобами казкотерапії
    (2021) Тараненко, А. В.
    формування загальнолюдських цінностей у дітей дошкільного віку засобами казкотерапії. Висвітлено психолого-педагогічні основи формування загальнолюдських цінностей у передшкільний період та результати дослідження ефективності впливу казкотерапії на формування загальнолюдських цінностей у дітей дошкільного віку. В роботі схарактеризовано загальнолюдські цінності як основу становлення особистості дитини дошкільного віку, визначено концептуальні підходи щодо формування особистості, досліджено вплив казкотерапії на процес формування загальнолюдських цінностей у дошкільників, охарактеризовано методику роботи з казкою у закладі дошкільної освіти, проаналізовано результати спостереження за формуванням загальнолюдських цінностей у дітей дошкільного віку засобами казкотерапії. / The qualification work presents theoretical and practical aspects of the formation of universal values in preschool children by means of fairy tale therapy. The psychological and pedagogical bases of the formation of universal values in the preschool period and the results of the study of the effectiveness of the influence of fairy tale therapy on the formation of universal values in preschool children are highlighted. The paper characterizes universal values as the basis for the formation of the personality of a preschool child, defines conceptual approaches to personality formation, investigates the influence of fairy tale therapy on the formation of universal values in preschoolers, describes the method of working with fairy tales in preschool education. preschool age by means of fairy tale therapy.