Repository logo
Communities & Collections
All of DSpace
  • English
  • Українська
Log In
New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Туранська О. В"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Results Per Page
  • Sort Options
  • Thumbnail Image
    Item
    АДАПТАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ ДО СТРЕСУ ЗАСОБАМИ КАЗКОТЕРАПІЇ
    (2025) Туранська О. В
    У кваліфікаційній роботі досліджується адаптація особистості до стресу засобами казкотерапії. Теоретична частина охоплює основні поняття: казка, казкотерапія, стрес та адаптація. Емпіричне дослідження проведено серед молодших школярів віком від 9-10 років із застосуванням проєктивних методик: "Діагностика шкільної тривожності" (А.Прихожан), "Кактус" (М.Панфілова), "Будиночки" (О.Орєхової) та колірного тесту М.Люшера. На основі результатів розроблено та апробовано психокорекційну програму з авторськими казками, спрямовану на підвищення здатності дітей справлятися зі стресом, формування емоційної адаптації та зниження рівня тривожності. Результати дослідження підтвердили ефективність казкотерапії у досягненні цих цілей. This qualification work explores stress adaptation in younger scoolchildren through fairy tale therapy. The theoretical section addresses the concepts of fairy tales, fairy tale therapy, stress, and personal adaptation mechanisms. The empirical study involved children aged 9-10 years, using projective techniques: "School Anxiety Diagnosis "(A.Prikhodjan), "Cactus " (M.Pamfilova), "Houses" (O.Orekhova), and the Luscher Color Test.Based on the findings, a psychocorrectional program with original fairy tales was developed and tested to enhance children’s coping skills and promote emotional adaptation, and reduce anxiety. The results confirmed the effectiveness of fairy tale therapy in achieving these goals.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback
Repository logo COAR Notify