Browsing by Author "Уласенко, В. В."
Now showing 1 - 2 of 2
- Results Per Page
- Sort Options
Item МЕТОДИ І ПІДХОДИ ФОРМУВАННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ГЕОГРАФІЇ(2024) Уласенко, В. В.У статті розглядаються методи і підходи формування медіаграмотності в шкільному курсі географії. Аналізується важливість розвитку критичного мислення та вміння аналізувати медіа-джерела в освітньому процесі з географії. The article examines methods and approaches for developing media literacy in the school geography course. It analyzes the importance of developingcriticalthinking and the ability to analyze media sources in the educational process of geography.Item ФОРМУВАННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ ЯК ПРОТИДІЯ ДЕЗІНФОРМАЦІЇ І ФЕЙКАМ У ЧАСИ ВІЙНИ(2024) Уласенко, В. В.У роботі досліджено важливість медіаграмотності у протидії дезінформації та фейкам, особливо в умовах сучасної інформаційної війни. Розглянуто географію як навчальний предмет, що сприяє розвитку критичного мислення учнів через аналіз даних, карт і статистики. Запропоновано методичні підходи, зокрема інтерактивні завдання, які допомагають учням оцінювати достовірність інформації. Робота акцентує на практичному використанні медіаграмотності для формування свідомих громадян, здатних розпізнавати маніпуляції у медіапросторі The study investigates the significance of media literacy in countering disinformation and fake news, particularly within the context of contemporary information warfare. Geography is analyzed as an academic subject that contributes to the development of students’ critical thinking skills through data analysis, maps, and statistical evaluation. The study proposes methodological approaches, including interactive tasks, that enable students to assess the reliability of information. The research highlights the practical application of media literacy as a means to cultivate informed citizens capable of recognizing manipulative content in the media space.