Browsing by Author "Холявка, О. С."

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    ПСИХОЛОГІЧНІ РЕСУРСИ САМОДОВІРИ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ
    (2024) Холявка, О. С.
    У статті проаналізовано питання розвитку психологічних ресурсів самодовіри в осіб юнацького віку. Обґрунтовано структуру самодовіри осіб юнацького віку, яка складається з декількох ключових компонентів, які взаємодіють між собою та формують загальне почуття впевненості у власних силах. Описано особливості розвитку самодовіри в юнацькому віці яка залежать від багатьох чинників: зовнішні (соціальні взаємини, підтримка з боку оточення) і внутрішні (самоусвідомлення, емоційна стійкість) чинники. The article analyzes the issue of the development of psychological resources of self-confidence in youth. The well-founded structure of self-confidence of young people, which consists of several key components that interact with each other and form a general feeling of confidence in one's own abilities. Features of the development of self-confidence in youth are described, which depend on many factors: external (social relationships, support from the environment) and internal (self-awareness, emotional stability) factors.
  • No Thumbnail Available
    Item
    ПСИХОЛОГІЧНІ РЕСУРСИ САМОДОВІРИ ОСІБ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ
    (2024) Холявка, О. С.
    Наукова робота досліджує психологічні ресурси самодовіри у юнацькому віці, вносячи цінний вклад у розуміння її розвитку. Виділено компоненти самодовіри та взаємозв'язок між внутрішніми і зовнішніми факторами, які впливають на формування впевненості юнаків у собі. Стаття систематично аналізує ключові фактори розвитку, зокрема соціальні взаємодії, самоусвідомлення та емоційну стійкість, що дозволяє комплексно зрозуміти, як юнаки будують впевненість, опираючись не лише на зовнішні обставини, але й на власні психологічні ресурси. Цей підхід буде корисним для науковців, психологів, педагогів та інших спеціалістів. The research examines psychological resources for self-confidence in adolescence, making a valuable contribution to understanding its development. It highlights components of self-confidence and the interplay between internal and external factors influencing young people’s confidence. The article systematically analyzes key development factors, such as social interactions, self-awareness, and emotional resilience, offering a comprehensive understanding of how adolescents build confidence by relying not only on external circumstances but also on their psychological resources. This approach will be useful for researchers, psychologists, educators, and other professionals.