Browsing by Author "Шахова, А. О."

Now showing 1 - 3 of 3

АГРЕСИВНІСТЬ В МІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКАХ ШКОЛЯРІВ
(2022) Шахова, А. О.
У статті розглянуто одну з головних проблем сьогодення – шкільний булінг, його причини та види. Проблему насильства досліджують у світовій психології, соціології, кримінології, медицині, педагогіці, філософії та інших галузях наукового пізнання. Проблему насильства в закладах загальної середньої освіти тривалий час не розглядали, хоча це явище було масовим, і часто описувалось у художній літературі. Всі дослідження на цю тему зосереджувались на поширеності булінгу, факторах ризику, захисту та негативних результатах. У даному дослідженні зосередимо свою увагу на основних видах булінгу та причинах виникнення агресії в міжособистісних стосунках школярів, з метою визначення найбільш сприятливих способів профілактики та вирішення випадків булінгу. The article deals with one of the main problems of today – aggressiveness in interpersonal relationships of schoolchildren. The problem of violence is studied in world psychology, sociology, criminology, medicine, pedagogy, philosophy and other fields of scientific knowledge. The problem of violence in institutions of general secondary education was not considered for a long time, although this phenomenon was widespread and was often described in fiction. All studies on this topic have focused on bullying prevalence, risk factors, protections and negative outcomes. In this study, we will focus our attention on the main types of bullying and the causes of aggression in the interpersonal relationships of schoolchildren, in order to determine the most favorable methods of prevention and resolution of bullying situations.
ПРОПЕДЕВТИКА БУЛІНГУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ЦИФРОВОГО СУСПІЛЬСТВА
(2022) Шахова, А. О.
Робота складається з двох розділів. В першому розділі висвітлюються теоретичні основи пропедевтики булінгу молодших школярів в умовах цифрового суспільства. Другий розділ містить в собі систему експерементальних заходів, щодо пропедевтики булінгу молодших школярів / The work consists of two sections. The first chapter highlights the theoretical foundations of propaedeutics of bullying of younger schoolchildren in the conditions of a digital society. The second section contains a system of experimental measures regarding propaedeutics of bullying of younger schoolchildren.
ФОРМУВАННЯ ОБЧИСЛЮВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
(2021) Шахова, А. О.
У роботі розглянуто особливості формування обчислювальної компетентності у молодших школярів. Обґрунтовано теоретичні основи формування обчислювальної компетентності. Проведено аналіз підручників з математики в початковій школі. Розроблено методичні рекомендації, щодо підвищення обчислювальної компетентності молодших школярів. The peculiarities of formation of computational competence in junior schoolchildren are considered in the work. Theoretical bases of formation of computational competence. An analysis of textbooks in mathematics in primary school. Methodical recommendations for increasing the computational competence of junior schoolchildren have been developed.