ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІКТ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті розглянуто особливості використання ІКТ в
умовах дистанційного навчання майбутніх вчителів історії. Впровадження
інформаційно-комунікаційних технологій забезпечує гнучкість при
організації навчального процесу та реальність необмеженого освітнього
дискурсу. Зосереджено увагу на використанні мультимедійних презентацій,
інтерактивних карт, флеш-фільмів, Zoom, Google Meet, Moodle, Google
Classroom, Kahoot в організації дистанційного навчання майбутніх вчителів
історії. Визначено, що включення ІКТ в професійну діяльність здобувачів
вищої освіти надає можливість розвинути їхні вміння та навички
репрезентації якісного фахівця та пов’язані з формуванням особистісно-
професійної готовності.
Description
Башли, М. І. ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІКТ
В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ / М. І. Башли // Актуальні проблеми історичної освіти : матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Херсон, 18 березня 2021 р.) / відп.ред. Н. М. Кузовова ; М-во освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т психології, історії та соціології, Кафедра історії, археології та методики викладання. – Херсон : ХДУ, 2021. – С. 8-13.
Keywords
історична освіта, інформаційно-комунікаційні технології, дистанційне навчання, мультимедійні презентації, інтерактивні карти, неформальна освіта