ОСОБЛИВОСТІ СТАВЛЕННЯ ДО ГРОШЕЙ ОСІБ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ В УМОВАХ ДИНАМІЧНОГО СУСПІЛЬСТВА

dc.contributor.authorДутка, І. С.
dc.date.accessioned2024-05-06T12:29:59Z
dc.date.available2024-05-06T12:29:59Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionДутка, І. С. Особливості ставлення до грошей осіб юнацького віку в умовах динамічного суспільства / І. С. Дутка // Соціально-психологічні технології розвитку особистості: зб. наук. праць за матеріалами ІХ Усеукраїнської науково-практичної конференції молодих вчених, аспірантів та студентів «Соціально-психологічні технології розвитку особистості» (м. Івано-Франківськ, 05 квітня 2024 р.) [Електронний ресурс] / ред. колегія: І. Р. Крупник, І. С. Попович, О. В. Шелестова, Н. І. Тавровецька, (відп. за випуск) та ін.: Херсон ‒ Івано-Франківськ: ХДУ, 2024. – С. 36-40.uk_UA
dc.description.abstractДинамічне суспільство зазнає швидких змін у технологіях, економіці та культурі, що може впливати на ставлення до грошей та фінансове поведінку молоді. Вивчення цих змін може допомогти адаптувати підходи до фінансової освіти та планування програм для молоді. Юнацький період є ключовим для формування фінансових уявлень, понять та звичок, які можуть впливати на фінансове майбутнє особистості. Вивчення ставлення до грошей у цьому віці може допомогти розуміти, які чинники впливають на фінансове поведінку та прийняття фінансових рішень у дорослому житті. Уміння ефективно керувати грошима є важливою складовою фінансової грамотності, яка є важливою для економічного самостійності та благополуччя в сучасному світі.uk_UA
dc.identifier.urihttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/19371
dc.titleОСОБЛИВОСТІ СТАВЛЕННЯ ДО ГРОШЕЙ ОСІБ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ В УМОВАХ ДИНАМІЧНОГО СУСПІЛЬСТВАuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Дутка І.С..pdf
Size:
325.22 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: