22326 results
Search Results
Now showing 1 - 10 of 22326
Item ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ МОЛОДИХ СПОРТСМЕНІВ ЯК УМОВА ПОДАЛЬШОГО КАР’ЄРНОГО РОЗВИТКУ(2025) Жунуссова, А.; Zhunussova, А.; Аубакірова, Ж.; Aubakirova, Z.; Субба, У.; Subba, U.Метою цього дослідження було оцінити відмінності в структурі психологічного благополуччя студентів різних спортивних спеціалізацій. Цей порівняльний аналіз заповнює наявну методологічну прогалину в науковій літературі, оскільки сфокусований на зіставленні ат летів, які займаються індивідуальними (бокс, вільна боротьба) та командним (хокей) видами спорту. Методи. У дослідженні взяли участь 84 студенти 1-го курсу Академії фізичного виховання і масового спорту (Астана, Казахстан), які навчалися за спеціальностями “бокс” (28 осіб), “вільна боротьба” (28 осіб) та “хокей” (28 осіб). Психологічне благополуччя вимірювали за допомогою модифікованої версії шкал К. Ріфф, що досліджує шість ключових вимірів. Для проведення кореляційного аналізу академічну успішність і кар’єрний успіх студентів визначено за допомогою методів аналізу документів та експертної оцінки. Результати. Виявлено дві значущі відмінності між студентами-борцями і студентами-боксерами за параметрами відкритості до нового досвіду (U = 305; p = .02) та особистісного росту (U = 332; p = .03). Дослідження також показало значущі відмінності між студентами-хокеїстами і студентами-борцями за позитивною комунікацією (U = 321; p = .04) та автономією (U = 312; p = .03). Статистичний аналіз також зафіксував значущі відмінності між студентами-боксерами та студентами-хокеїстами щодо позитивної комунікації (U = 122; p = .04), відкритості до нового досвіду (U = 302; p = .02) та автономії (U = 218; p = .02). Дослідження підтвердило зв’язок між психологічним благополуччям спортсменів і їхньою академічною успішністю, а також успіхом у спортивній кар’єрі. Дискусія та висновки. У середньому, всі показники в групах знаходилися в межах норми, однак третина опитаних продемонструвала низький рівень індексу психологічного благополуччя та емоційної рівноваги. Дослідження підтвердило, що структура особистого психологічного благополуччя студентів, які займаються різними видами спорту, має специфічні особливості. Це може бути корисним для подальшої роботи над психологічним благополуччям студентів. Утім, ці відмінності виявилися незначущими при встановленні взаємозв’язку між психологічним благополуччям та академічним або кар’єрним успіхом. The aim of this study was to assess differences in the structure of psychological well-being of students of different sports specializations. This comparative analysis addresses a gap in current research by examining athletes in individual combat sports (boxing, wrestling) and a team sport (hockey). Methods. The study involved 84 1st year students of the Academy of Physical Education and Mass Sports (Astana, Kazakhstan) in the specialties of “boxing” (28 people), “freestyle wrestling” (28 people), and “hockey” (28 people). Psychological well-being was measured using a modified version of K. Ryff’s Scales, which assesses six key dimensions. For correlation analysis, academic performance and career success were determined using document analysis and expert assessment. Results. Two significant differences were identified between student-wrestlers and student-boxers in the parameters of openness to new experiences (U = 305; p = .02) and personal growth (U = 332; p = .03). The study also revealed significant differences between student-hockey players and student-wrestlers in terms of positive relationships with others (U = 321; p = .04) and autonomy (U = 312; p = .03). Statistical analysis also revealed significant differences between student-boxers and student-hockey players regarding positive relationships with others (U = 122; p = .04), openness to new experiences (U = 302; p = .02), and autonomy (U = 218; p = .02). The study confirmed a correlation between athletes’ psychological well-being and their academic performance, as well as their success in a sports career. Discussion and Сonclusions. On average, all indicators across the groups fell within the normal range; however, a third of the respondents showed a low level of the PW index and emotional balance. The study confirmed that the structure of personal psychological well-being among students involved in different sports disciplines has specific features. This may be useful for further work on students' psychological well-being. However, these differences proved to be insignificant when examining the relationship between psychological well-being and academic performance or career success.Item СЕМАНТИКО-СТИЛІСТИЧНІ КОНОТАЦІЇ ЧУТТЄВИХ ОБРАЗІВ В АНГЛІЙСЬКОМОВНІЙ ХУДОЖНІЙ ПРОЗІ(2020) Шереметєв, О. М.Наукова робота присвячена дослідженню семантико-стилістичних конотацій чуттєвих образів в англійськомовній художній прозі. Увагу зосереджено на основних теоретичних положеннях дослідження лексики чуттєвого сприйняття, аналізі лексико-семантичних груп як засобу вивчення назв відчуттів, особливостях функціонування лексики на позначення чуттєвих образів у структурі художнього тексту, семантичних та стилістичних ознаках лексем на позначення відчуттів. The thesis deals with the research of semantic and stylistic connotations of sensory images in English prose fiction. Attention is focused on the main theoretical aspects of the study of vocabulary of sensory units, analysis of lexical-semantic groups as a means of studying the sensory names, the peculiarities of the functioning of lexical units denoting sensory images in the structure of the literary text, semantic and stylistic features of lexemes denoting sense perception.Item ПЕРЕДВИБОРЧА БОРОТЬБА ТА ПАРЛАМЕНТСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ОСТАПА ЛУЦЬКОГО В 1928–1930-Х РР.(2023) Деревінський, В. Ф.; Derevinskyi, V. F.Метою є розглянути діяльність О. Луцького щодо забезпечення функціонування речників української спільноти в представницьких органах влади Польщі у 1928–1930-х рр. Зазначена мета передбачала проаналізувати такі науково-дослідницькі завдання: участь О. Луцького участь О. Луцького в передвиборчій боротьбі до польського сейму 1928 р., діяльність О. Луцького на посаді посла польського сейму. Методологічною основою дослідження послужив конкретно-історичний, порівняльний та історико-аналітичний методи. Використано принципи об’єктивності, історизму, багатофакторності. Результати та висновки. В ході проведеного дослідження встановлено, що О. Луцький обрав для себе шлях боротьби за відродження Української державності політичними методами. Він відстоював ідею утворення єдиного українського національного фронту, що був ефективним інструментом для здобуття політичного суверені- тету українського народу. Під час виборів до польського парламенту 1928 р. О. Луцький наполягав на створені як спільного українського національного виборчого блоку, так і виборчого блоку національних меншин Польської держави. Вибори розглядав як можливість здійснювати легальну пропаганду українських ідей, які сприятимуть консолідації українців. Стверджено, що незважаючи на очевидність втрати певної кількості мандатів через репресії польської влади, він вважав, що участь українських політичних організацій у виборах є потрібною. Для українського суспільства його обранці у місцевих органах влади і польському парламенті були виразниками і захисниками інтересів національної спільноти як перед польською владою, так і на міжнародній арені. В польському парламенті О. Луцький практично реалізовував те, про що говорив на виборах: розбудовував українське національне життя в своєму окрузі, відстоював економічні інтереси українських виборців, на міжнародних форумах домагався права українському народу на самовизначення. The aim is to examine the activities of O. Lutskyi in ensuring the functioning of representatives of the Ukrainian community in representative authorities of Poland in 1928–1930s. The stated purpose involved analyzing the following research tasks: O. Lutskyi’s participation of O. Lutskyi in the pre-election campaign for the Polish Sejm in 1928, activities of O. Lutskyi as an ambassador of the Polish Sejm. The methodological basis of the research was concrete-historical, comparative and historical-analytical methods. The principles of objectivity, historicism, multifactoriality are used. Results and conclusions. In the course of the conducted research, it was established that O. Lutsky chose for himself the path of struggle for the revival of Ukrainian statehood by political methods. He advocated the idea of forming a unified Ukrainian national front, which was an effective tool for gaining the political sovereignty of the Ukrainian people. During the 1928 Polish parliamentary election O. Lutskyi insisted on the creation of both a joint Ukrainian national electoral bloc and an electoral bloc of national minorities of the Polish state. He considered the elections as an opportunity to carry out legal propaganda of Ukrainian ideas, which will contribute to the consolidation of Ukrainians. It was stated that despite the obvious loss of a certain number of mandates due to the repression of the Polish authorities, he believed that the participation of Ukrainian political organizations in the elections was necessary. For Ukrainian society, its elected officials in local authorities and the Polish parliament were the representatives and defenders of the interests of the national community both before the Polish authorities and in the international arena. In the Polish parliament, O. Lutskyi practically implemented what he talked about during the elections: he built Ukrainian national life in his district, defended the economic interests of Ukrainian voters, and at international forums sought the right of the Ukrainian people to self-determination.Item Дискоміцети Харківського Лісостепу (Україна) : анотований список(2017) Яцюк, І. І.; Яцюк, И. И.; YATSIUK, I. I.У роботі узагальнено сучасні відомості про різноманіття дискоміцетів Харківського Лісостепу. Перелік видів складений на основі аналізу літератури, починаючи з середини XIX ст., критичної ревізії матеріалів наукового гербарію CWU Myc, а також власних зборів, проведених протягом 2010-2017 рр. Список містить 254 види дискоміцетів, що належать до 115 родів, 35 родин, 8 порядків та 5 класів відділу Ascomycota. Серед них 134 види наводяться вперше для регіону, 43 – вперше для Лівобережної України, а 36 є новими знахідками для України. В работе обобщены современные ведомости о разнообразии дискомицетов Харьковской Лесостепи. Список видов составлен на основе анализа литературы, начиная с середины XIX века, критической ревизии материалов научного гербария CWU Myc, а также собственных сборов, проведенных на протяжении 2010-2017 гг. Список содержит 254 вида дискомицетов, которые относятся к 115 родам, 35 семействам, 8 порядкам и 5 классам отдела Ascomycota. Среди них 134 вида являются новыми для региона исследования, 43 – впервые приведены для Левобережной Украины, 36 – новые для Украины виды. The modern data on the discomycetes diversity of Kharkiv Forest-Steppe are summarized. The checklist is based on the analysis of literature data starting from the middle XIX century, critical revision of materials from scientific herbarium CWU Myc and own studies performed in 2010-2017 . The list includes 254 species of discomycetes belonging to 115 genera, 35 families, 8 orders and 5 classes of Ascomycota. Among them 134 species are new to Kharkiv Forest-Steppe, 43 are new to Left Bank Ukraine and 36 species are first time reported to Ukraine.Item ЗАСОБИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У 7-8 КЛАСАХ ГІМНАЗІЙ(2021) Долгова, О. І.У кваліфікаційній роботі проаналізовано поняття, мету і завдання дистанційного навчання, передумови його виникнення та історію розвитку, схарактеризовано засоби та методи організації системи навчання, у тому числі організації взаємодії між учнями та викладачами, переваги й недоліки дистанційного навчання школярів, методи та інструменти дистанційного навчання англійської мови у 7-8 класах, представлено авторський комплект взаємопов'язаних ігор та система вправ з англійської мови, що демонструють поєднання методів та засобів дистанційного навчання. The qualification work analyzes the concept, purpose and objectives of distance learning, prerequisites and history of development, describes the means and methods of organizing the learning system, including the organization of interaction between students and teachers, advantages and disadvantages of distance learning, methods and means of distance learning of English in 7th-8th forms, presents an author's set of interconnected games and a system of English exercises, demonstrating a combination of methods and means of distance learning.Item RUDBECKIA TRILOBA (ASTERACEAE), НОВИЙ ВИД АДВЕНТИВНИХ РОСЛИН У ФЛОРІ УКРАЇНИ(2020) Шевера, М. В.; Орлов, О. О.; Волуца, О. Д.; Кіш, Р. Я.; SHEVERA, M. V.; ORLOV, О. О.; VOLUTSA, O. D.; KISH, R. YA.; ШЕВЕРА, М. В.; ОРЛОВ, А. А.; ВОЛУЦА, О. Д.; КИШ, Р. Я.Повідомляється про новий для флори України вид адвентивних рослин Rudbeckia triloba L. (Asteraceae). В Україні основними центрами його культивування є Донецький ботанічний сад НАН України (з 1982 року), Національний ботанічний сад ім. М.М. Гришка НАН України (з 1983 року), Ботанічний сад Одеського національного університету імені І.І. Мечникова, а також численні приватні сади (наприклад, в Ужгороді з 1973 року, у Кривому Розі Дніпропетровської обл. з 2013 р. та населених пунктах Житомирської області з 2016 р.). У здичавілому стані рослини виду зафіксовані у наступних населених пунктах: місті Харкові (2010), селі Дачне Бахчисарайського району, місті Сімферополі (2012), селі Зарічне Сімферопольського району АР Крим (2018), місті Чернівці (2014), місті Одеса (2014), місті Лозова Харківської області (2014), місті Черняхів (2015), місті Малин (2017), селі Івниця Андрушівського р-ну Житомирської області (2019), місті Рахів (2016), між містом Перечин та селом Малий Березний Великоберезнянського району Закарпатської області (2018). Наведені таксономічна та морфологічна характеристики виду, відомості про тип, дані про первинний та вторинний ареали, еколого-ценотичну приуроченість. Вид має північноамериканське походження, за способом занесення – ергазіофіт, за ступенем натуралізації – ергазіофігофіт/колонофіт. У відомих локалітетах окремі особини або нечисленні їх групи, які відмічені у складі несформованих рослинних угруповань, лише на Житомирському Поліссі рослини зафіксовані у складі ценозів союзу Arrhenatherion elatioris Luquet 1926 (Arrhenatheretalia elatioris Tx. 1931, Molinio-Arrhenatheretea Tx. 1937) – у ксеро-мезофітних умовах при повному освітленні та союзу Aegopodion podagrariae Tx. 1967 (Circaeo lutetianae-Stachyetalia sylvaticae Passarge 1967, Epilobietea angustifolii Tx. et Preising ex von Rochow 1951) – у мезофітних умовах при значному затіненні. Подано картосхему поширення виду в Україні. Сообщается о новом для флоры Украины виде адвентивных растений Rudbeckia triloba L. (Asteraceae). В Украине основными центрами культивирования являются Донецкий ботанический сад НАН Украины (с 1982 года), Национальный ботанический сад имени Н.Н. Гришка НАН Украины (с 1983 года), Ботанический сад Одесского национального университета имени И.И. Мечникова, а также многочисленные частные сады (например, в городе Ужгород Закарпатской области с 1973 года, в г. Кривой Рог Днепропетровской области с 2013 г., насленных пунктах Житомирской области с 2016 г.). В одичавшем состоянии особи вида зафиксированы в следующих населенных пунктах: город Харьков (2010), окрестности села Дачное Бахчисарайского района, город Симферополь (2012), окрестности села Заречное Симферопольского р-на АР Крым (2018), город Черновцы (2014), город Одесса (2014), окрестности города Черняхов (2015), город Малин (2017), село Ивница Андрушевского района Житомирской области (2019), город Рахов (2016), между городом Перечин и селом Малый Березный Великоберезнянского района Закарпатской области (2018). Наведены таксономическая и морфологическая характеристики вида, сведения о типе, данные о первичном и вторичном ареалах, эколого-ценотической приуроченности. Вид имеет североамериканское происхождение, по степени натурализации – эргазиофит/колонофит. В известных локалитетах отмечены отдельные особи или немногочиленные их группы, произрастающие в составе несформированных растительных сообществ, только на Житомирском Полесье растения зафиксированы в составе ценозов союза Arrhenatherion elatioris Luquet 1926 (Arrhenatheretalia elatioris Tx. 1931, Molinio-Arrhenatheretea Tx. 1937) в ксеро-мезофитных условиях при полном освещении и союза Aegopodion podagrariae Tx. 1967 (Circaeo lutetianae-Stachyetalia sylvaticae Passarge 1967, Epilobietea angustifolii Tx. et Preising ex von Rochow 1951) – в мезофитных условиях при существенном затенении. Представлена картосхема распространения вида в Украине.Item ПРОЄКТУВАННЯ ТА РЕАЛІЗАЦІЯ МОДУЛЯ ЕЛЕКТРОННОГО ДОКУМЕНТООБІГУ З ДИНАМІЧНОЮ МАРШРУТИЗАЦІЄЮ НА ПЛАТФОРМІ KSU24(2026) Диннік М. А.Ця робота присвячена проєктуванню та реалізації модуля електронного документообігу з динамічною маршрутизацією на платформі KSU24 для автоматизації процесів роботи з документами у закладі вищої освіти. Існуючі системи електронного документообігу мають обмеження при застосуванні в університетському середовищі: відсутність інтеграції з національними сервісами (Дія, ЄДЕБО), негнучкі механізми маршрутизації, неможливість налаштування під специфічні бізнес-процеси закладу освіти. Метою кваліфікаційної роботи є проєктування та реалізація модуля електронного документообігу з динамічною маршрутизацією. У роботі проаналізовано предметну область, спроєктовано чотиришарову архітектуру модуля з 15 моделями даних, реалізовано серверну частину на Django та клієнтську частину на React з візуальним редактором маршрутів. Забезпечено інтеграцію з сервісом «Дія» для кваліфікованого електронного підпису, з ЄДЕБО для отримання даних студентів, з Google Drive для хмарного зберігання файлів. Розроблений модуль впроваджено в університетську платформу KSU24 та забезпечує автоматизацію повного циклу роботи з документами: від створення та маршрутизації до підписання та архівування. / This work is devoted to the design and implementation of an electronic document management module with dynamic routing on the KSU24 platform for automating document workflow processes in a higher education institution. Existing electronic document management systems have limitations when applied in a university environment: lack of integration with national services (Diia, EDEBO), inflexible routing mechanisms, and inability to be configured for specific business processes of an educational institution. The purpose of the qualification work is the design and implementation of an electronic document management module with dynamic routing. The work analyzes the subject area, designs a four-layer module architecture with 15 data models, implements the server part using Django and the client part using React with a visual route editor. Integration with the Diia service for qualified electronic signatures, with EDEBO for obtaining student data, and with Google Drive for cloud file storage is provided. The developed module has been implemented in the KSU24 university platform and ensures the automation of the full document workflow cycle: from creation and routing to signing and archiving.Item СОЦІАЛЬНІ ОЧІКУВАННЯ ЯК ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ МЕНЕДЖЕРА ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ(2016) Попович, І. С.Item Формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців дошкільної освіти(2020) Кирпиченко, Н. В.У кваліфікаційній роботі визначено сутність та специфічні особливості педагогічної діяльності вихователя закладу дошкільної освіти. Здійснено теоретичний аналіз проблеми комунікативної компетентності в педагогічній діяльності / The qualification work defines the essence and specific features of pedagogical activity of an educator of a preschool institution. Theoretical analysis of the problem of communicative competence in pedagogical activity is carried out.Item АМЕРИКАНСЬКА РОМАНІСТИКА В УКРАЇНСЬКИХ ПЕРЕКЛАДАХ У 1970-Х РОКАХ(2011) Лужна, О.В статті представлено бібліографічний огляд україномовних перекладів американської романістики опублікованих у 1970-х роках. The article presents bibliographic review of the Ukrainian translations of the American novels published in 1970-ies.