DSpace Repository

ПРАГМАТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ СПОНУКАННЯ В ІСПАНСЬКІЙ МОВІ ЯК ЗАСІБ УДОСКОНАЛЕННЯ МОВЛЕННЄВИХ НАВИЧОК НА УРОКАХ ІСПАНСЬКОЇ МОВИ В ЗСО

Show simple item record

dc.contributor.author Полякова, М. О.
dc.date.accessioned 2020-07-24T10:57:35Z
dc.date.available 2020-07-24T10:57:35Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/11488
dc.description Полякова, М. О. Прагматичний потенціал спонукання в іспанській мові як засіб удосконалення мовленнєвих навичок на уроках іспанської мови в ЗСО = The pragmatic potential of imperative constructions in the spanish language as a means of improving speech skills at spanish lessons in the secondary school : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / М. О. Полякова ; наук. керівник доцент Л. Л. Ткаченко ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т іноземної філології, Кафедра німецької та романської філології. – Херсон : ХДУ, 2019. – 46 с. uk_UA
dc.description.abstract У даній дипломній роботі аналізується система поглядів на категорію спонукання, розглядаються різні способи її вираження, зображуються приклади вивчення теми "Наказовий спосіб дієслова" на уроках іспанської мови в ЗСО. The diploma analyzes different ways of expressing Imperative Constructions, discusses different ways of its expressing, depicts examples of studying the topic "Imperative mood" at Spanish Lessons in the Secondary School. uk_UA
dc.subject імперативні конструкції uk_UA
dc.subject прямий uk_UA
dc.subject непрямий спосіб вираження uk_UA
dc.subject питальні uk_UA
dc.subject заперечні речення uk_UA
dc.subject Imperative Constructions uk_UA
dc.subject direct uk_UA
dc.subject indirect way of expressing uk_UA
dc.subject interrogative uk_UA
dc.subject negative sentences uk_UA
dc.title ПРАГМАТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ СПОНУКАННЯ В ІСПАНСЬКІЙ МОВІ ЯК ЗАСІБ УДОСКОНАЛЕННЯ МОВЛЕННЄВИХ НАВИЧОК НА УРОКАХ ІСПАНСЬКОЇ МОВИ В ЗСО uk_UA
dc.title.alternative THE PRAGMATIC POTENTIAL OF IMPERATIVE CONSTRUCTIONS IN THE SPANISH LANGUAGE AS A MEANS OF IMPROVING SPEECH SKILLS AT SPANISH LESSONS IN THE SECONDARY SCHOOL uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account