dc.contributor.author |
Сатовська, В. М. |
|
dc.date.accessioned |
2020-07-27T10:11:30Z |
|
dc.date.available |
2020-07-27T10:11:30Z |
|
dc.date.issued |
2020 |
|
dc.identifier.uri |
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/11542 |
|
dc.description |
Сатовська, В. М. Основнi тенденцiї словотворення у мовi сучасної французької молодi та методи опанування молодiжної лексики на етапi профiльної середньої освiти у закладах середньої освiти = The main priorities in word-building of modern french youth speech and methods of studying youth slang at high stage of secondary school: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / В. М. Сатовська; наук. керівник канд.фiл.наук, ст.викл. I.I. Єрмоленко ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т іноземної філології, Кафедра німецької та романської філології. – Херсон: ХДУ, 2020. – 50 с. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
У кваліфікаційній роботі (проєкті) визначити тенденцiї словотвiрних процесiв у лексицi сучасної французької мови, зокрема, звернути увагу на особливостi мовних змiн у мовi французької молодi. Дослiдити словотвiрний потенцiал французької мови на сучасному етапi розвитку, а саме розглянути неологiчну активнiсть афiксацiї, абревiацiї, телескопiї. Дослiдити процеси семантичних змiн у сучаснiй лексицi французької мови. Визначити вплив метафоризацiї на творення iнновацiй. Осягнути методику опанування молодіжної лексики.
In the qualification work (project) to determine the priorities of word-building processes in the vocabulary of modern French, in particular, to pay attention to the peculiarities of language changes in the language of French youth. To investigate the word-building potential of the French language at the present stage of development, namely to consider the neological activity of affixation, abbreviation, telescopy. To investigate the processes of semantic changes in the modern vocabulary of the French language. To determine the influence of metaphorization on the creation of innovations. To comprehend the method of mastering youth vocabulary. |
uk_UA |
dc.subject |
словотворення |
uk_UA |
dc.subject |
деривацiя |
uk_UA |
dc.subject |
абревiацiя |
uk_UA |
dc.subject |
телескопiя |
uk_UA |
dc.subject |
запозичення |
uk_UA |
dc.subject |
сленг |
uk_UA |
dc.subject |
каламбур |
uk_UA |
dc.subject |
способи кодування |
uk_UA |
dc.subject |
арго |
uk_UA |
dc.subject |
верлан |
uk_UA |
dc.subject |
метафора |
uk_UA |
dc.subject |
метонімія |
uk_UA |
dc.subject |
методика опанування молодіжної лексики |
uk_UA |
dc.subject |
word-building |
uk_UA |
dc.subject |
derivation |
uk_UA |
dc.subject |
abbreviation |
uk_UA |
dc.subject |
telescopy |
uk_UA |
dc.subject |
loan words |
uk_UA |
dc.subject |
slang |
uk_UA |
dc.subject |
wordplay |
uk_UA |
dc.subject |
coding methods |
uk_UA |
dc.subject |
argot |
uk_UA |
dc.subject |
verlan |
uk_UA |
dc.subject |
metaphor |
uk_UA |
dc.subject |
metaphor |
uk_UA |
dc.subject |
metonymy |
uk_UA |
dc.subject |
methods of mastering youth vocabulary |
uk_UA |
dc.title |
ОСНОВНI ТЕНДЕНЦIЇ СЛОВОТВОРЕННЯ У МОВI СУЧАСНОЇ ФРАНЦУЗЬКОЇ МОЛОДI ТА МЕТОДИ ОПАНУВАННЯ МОЛОДIЖНОЇ ЛЕКСИКИ НА ЕТАПI ПРОФIЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВIТИ У ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ОСВIТИ |
uk_UA |
dc.title.alternative |
THE MAIN PRIORITIES IN WORD-BUILDING OF MODERN FRENCH YOUTH SPEECH AND METHODS OF STUDYING YOUTH SLANG AT HIGH STAGE OF SECONDARY SCHOOL |
uk_UA |
dc.type |
Other |
uk_UA |