ВИРAЖEННЯ НEЗГОДИ НA УРОКAХ ІСПAНСЬКОЇ МОВИ У ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Abstract

Кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти "бакалавр" спрямована на дослідження особливостей вираження незгоди у сучасній іспанській мові, а також на уроках іспанської мови у навчальних закладах середньої освіти. Робота складається з наступних розділів: вступ, основна частина, список використаних джерел з 46 найменувань. Основна частина роботи складається з трьох розділів. Перший розділ включає в себе теоретичні питання щодо підходів до вивчення поняття незгоди у контексті мовної ситуації та додаткових способів вираження незгоди. Другий розділ включає аналіз прагматичного аспекту ситуації незгоди, незоди в послідовності мовних активів та явність і двозначність у вираженні незгоди. У третьому розділі розглядаються такі питання, як місце комунікативного методу у навчанні діалогічного мовлення та система комунікативних вправ для навчання вираження згоди/незгоди на уроках іспанської мови у закладах середньої освіти. Qualifying work for obtaining a bachelor's degree is devoted to the studying the peculiarities of expression of disagreement in modern Spanish, as well as in Spanish lessons in secondary schools. The work consists of the following sections: introduction, main part, conclusions, list of used sources used with 46 items. The main part of the work consists of three sections. The first section includes theoretical questions on approaches to the study of the concept of objection and disagreement, namely refusal as a logical-grammatical category, the concept of expressing disagreement. The second section includes an analysis of the pragmatic aspect of the situation of disagreement, disagreement in the sequence of speech acts and clarity and ambiguity in the expression of disagreement. The third section deals with such issues as the place of the communicative method in the teaching of dialogic speech and the system of communicative exercises for teaching the expression of consent/disagreement in Spanish lessons in the secondary schools.