Abstract:
У кваліфікаційній роботі розглянуто питання методичних особливостей навчання математики молодших школярів з використанням активних методів навчання. У роботі з’ясовано та уточнено зміст поняття «активні методи». Досліджено педагогічний потенціал активних методів навчання на уроках математики та узагальнено досвід їх використання у початковій школі. На основі узагальнення досвіду розроблено методичні рекомендації.
In the qualification work the questions of methodical features of teaching mathematics to junior schoolchildren with the use of active teaching methods are considered. The paper clarifies and clarifies the meaning of the term "active methods". The pedagogical potential of active teaching methods in mathematics lessons is investigated and the experience of their use in primary school is generalized. On the basis of generalization of experience methodical recommendations are developed.
Description:
Дурова, С. В. Використання методів активного навчання на уроках математики у початковій школі = The Usage of Active Studying Methods at the Math’s Lessons at Primary School : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / С. В. Дурова ; наук. керівник к.п.н. І. М. Раєвська ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра природничо-математичних дисциплін та логопедії, - Херсон : ХДУ, 2020. – 62 с.
