Роль сучасних медіатехнологій у мовно-мовленнєвій підготовці дошкільників

Abstract

Робота являє собою уточнення сутності поняття «роль сучасних медіатехнологій у мовно-мовленнєвій підготовці дошкільників», визначенні теоретичних та нормативних аспектів введення медіатехнологій в дошкільну освіту, представленні структури готовності закладу дошкільної освіти до впровадження комплексу засобів медіа та досліджено їх вплив на мовленнєву особистість дошкільників. /The work is to clarify the essence of the concept "the role of modern media technologies in speech and language training of preschoolers", to determine the theoretical and normative aspects of introducing media technologies in preschool education, to present the structure of readiness of preschool education to implement of media tools.