Соціально-психологічні детермінанти гендерних відносин в молодшому шкільному віці

Abstract

У кваліфікаційній роботі проаналізовано cоціально-психологічні детермінанти гендерних відносин, обґрунтувано вибір та характеристика методик виявлення рівня сформованості гендерних відносин, проведено аналіз та інтерпретація отриманих результатів, а також визначено методи оптимізації гендерного виховання дитини молодшого шкільного віку\ The qualification work analyzes the socio-psychological determinants of gender relations, substantiates the choice and characteristics of methods for identifying the level of gender relations, analyzes and interprets the results, and identifies methods for optimizing gender education of primary school children.