Формування артистизму в учнів початкової школи під час позакласної роботи

Abstract

Магістерська кваліфікаційна робота присвячена формуванню артистизму в учнів початкової школи під час позакласної роботи. Визначено компоненти, показники та рівні педагогічних основ формування артистизму. У науковому аспекті було обґрунтовано педагогічні основи: принципи, сутність і специфіку артистизму як сукупності здібностей дітей молодшого шкільного віку в позакласній роботі. Розроблено, експериментально апробовано та доведено ефективність методики формування артистизму в учнів початкової школи. The master's qualification work is devoted to the formation of artistry in primary school students during extracurricular activities. The components, indicators and levels of pedagogical bases of artistry formation are determined. In the scientific aspect, the pedagogical foundations were substantiated: the principles, essence and specificity of artistry as a set of abilities of primary school children in extracurricular activities. Developed, experimentally tested and proven the effectiveness of methods of forming artistry in primary school students.