Формування поваги до вчителя в умовах учнівського середовища

Нода, С. В.

DSpace Home
→
НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
→
СВО "Магістр"
→
Педагогічний факультет
→
Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти
→
2020
→
View Item

dc.contributor.author	Нода, С. В.
dc.date.accessioned	2021-01-21T10:36:56Z
dc.date.available	2021-01-21T10:36:56Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13137
dc.description	Нода, С. В. Формування поваги до вчителя в умовах учнівського середовища = Building respect for teachers interms of student environment : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / С. В. Нода ; наук. керівник д.п.н., професорка Л. Є. Петухова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, педагогічний ф-т, Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2020. – 86 с.	uk_UA
dc.description.abstract	У роботі на основі аналізу різних підходів розглядається сутність проблеми формування поваги до вчителя та його авторитетність в умовах учнівського середовища. Досліджується сучасний стан проблеми дослідження. Розробляється та експериментально перевіряється модель формування поваги до вчителя в умовах учнівського середовища. The essence of the problem of forming respect for the teacher and his authority in the student environment is considered in the work on the basis of the analysis of different approaches. The current state of the research problem is investigated. A model of forming respect for the teacher in the student environment is developed and experimentally tested.	uk_UA
dc.subject	Повага	uk_UA
dc.subject	повага до вчителя	uk_UA
dc.subject	учнівське середовище	uk_UA
dc.subject	авторитет	uk_UA
dc.subject	модель формування поваги	uk_UA
dc.subject	Respect	uk_UA
dc.subject	respect for the teacher	uk_UA
dc.subject	student environment	uk_UA
dc.subject	authority	uk_UA
dc.subject	model of respect formation	uk_UA
dc.title	Формування поваги до вчителя в умовах учнівського середовища	uk_UA
dc.title.alternative	Building respect for teachers interms of student environment	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA