Abstract:
У роботі науково обґрунтовано сутність понять «компетентність», «комунікативна компетентність». Визначено педагогічні умови, критерії, показники. Охарактеризовано рівні сформованості комунікативної компетентності школярів 2 класу. Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність використання засобів театральної діяльності.
The essence of the concepts "competence", "communicative competence" is scientifically substantiated in the work. Pedagogical conditions, criteria, indicators are determined. The levels of formation of communicative competence of 2nd grade students are characterized. The effectiveness of the use of theatrical activities is theoretically substantiated and experimentally tested.
Description:
Савченко, О. В. Методика формування комунікативної компетентності молодших школярів засобами театральної діяльності = Methods of formation of communicative competence of junior school students by means of theatrical activity : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / О. В. Савченко ; наук. керівник к.пед.н., доцент І. В. Гриценко ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т педагогічний, Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2020. – 63 с.
