Abstract:
У кваліфікаційній роботі дано визначення запозичень в роботах лінгвістів, проаналізовано англомовні запозичення і їх класифікацію. Визначено мовну політику франкомовних країн щодо запозичень в історичному контексті, виокремлено технології проведення уроків французької мови з вивчення англіцизмів в середній загальноосвітній школі, розроблено фрагмент уроку для учнів 9 класу в середній загальноосвітній школі.
In qualifying work, the definition of borrowing in the works of linguists, the English-language borrowing and their classification are analyzed. The language policy of the French-speaking countries on borrowing in the historical context is determined, the technologies of the French language lessons on the study of anglicism in an average secondary school are outlined, a fragment of a lesson for 9th grade students in an average secondary school is developed.
Description:
Борисенко, Л. А. Типологія асиміляції англійських запозичень у французькій мові: дидактичний аспект = The typology of English borrowings assimilation in French language: didactic aspect : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Л. А. Борисенко ; наук. керівник к.філол.н., доц. О. В. Голотюк ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т української й іноземної філології та журналістики, Кафедра німецької та романської філології. – Херсон : ХДУ, 2021. – 43 с.
