РОЗУМОВА ПРАЦЕЗДАТНІСТЬ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

Пальгуй, О. В.

dc.contributor.author	Пальгуй, О. В.
dc.date.accessioned	2021-07-16T07:13:46Z
dc.date.available	2021-07-16T07:13:46Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/14898
dc.description	Пальгуй, О. В. Розумова працездатність дітей з порушенням інтелектуального розвитку = Mental work-activity of the children with breakings of the intellectual development : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / О. В. Пальгуй ; наук. керівник, д-р психол.н., проф. С. Д. Яковлева ; М-во освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра спеціальної освіти. – Херсон : ХДУ, 2020. – 66 с.	uk_UA
dc.description.abstract	Засобами підвищення ефективності навчання є активізація пізнавальної діяльності учнів з психічним недорозвиненням та підвищення рівня їх теоретичних знань та навичок самостійної роботи. Забезпечення оптимального рівня працездатності учнів спеціальних загальноосвітніх шкіл є однією з найважливіших педагогічних умов від якої залежить ефективність навчання. Means to increase the effectiveness of learning are to intensify the cognitive activity of students with mental retardation and increase the level of their theoretical knowledge and skills of independent work. Ensuring the optimal level of efficiency of students of special secondary schools is one of the most important pedagogical conditions on which the effectiveness of education depends.	uk_UA
dc.subject	Розумова працездатність	uk_UA
dc.subject	школярі з психічним недорозвиненням	uk_UA
dc.subject	корекція когнітивної сфери	uk_UA
dc.subject	mental capacity for work	uk_UA
dc.subject	students with mental retardation	uk_UA
dc.subject	cognitive correction	uk_UA
dc.title	РОЗУМОВА ПРАЦЕЗДАТНІСТЬ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ	uk_UA
dc.title.alternative	Mental work-activity of the children with breakings of the intellectual development	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA