dc.contributor.author |
Чуприна, В. В. |
|
dc.date.accessioned |
2022-02-08T13:48:17Z |
|
dc.date.available |
2022-02-08T13:48:17Z |
|
dc.date.issued |
2021 |
|
dc.identifier.uri |
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16242 |
|
dc.description |
Чуприна, В. В. Формування навичок сюжетного малювання у старших дошкільників за допомогою ігрових прийомів навчання = Forming of skills of the plot painting in elder preschool pupils with the help of game skills of studying : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / В. В. Чуприна ; наук. керівник к. пед. н, доцент Т. М. Голінська ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т педагогічний, Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 68 с. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
Освоєння художніх занять у дитячому садку має велике значення для дитини: у неї є можливість проявити творчість, відчути радість творчого процесу. Одним з основних і найпоширеніших видів мистецької діяльності для дошкільнят є малювання - одне з найпопулярніших та найцікавіших занять для дошкільнят. Викладання основ цього виду художньої діяльності відповідно до державного освітнього стандарту дошкільної освіти є частиною освітньої галузі
Малювання доставляє дошкільнику величезне задоволення, створюючи сприятливу основу для розвитку уяви, мислення, сприйняття та дрібної моторики. / Mastering the arts to borrow from a child's garden is of great importance for a child: she has the ability to show creativity, to see the joy of the creative process. One of the main and most popular types of artistry for preschool children is painting - one of the most popular and most popular ones to borrow for preschool children. Victory of the fundamentals of a certain type of artistic performance, up to the stately sanctified standard of pre-school education, in part of the illumination of the art
Maluvannya delivers to the preschool child, the basis for the great satisfaction, the opening for the promotion |
uk_UA |
dc.subject |
Художніх заняття |
uk_UA |
dc.subject |
діти дошкільного віку |
uk_UA |
dc.subject |
сюжет |
uk_UA |
dc.subject |
малюнок |
uk_UA |
dc.subject |
творчість |
uk_UA |
dc.subject |
процес |
uk_UA |
dc.subject |
види мистецтва |
uk_UA |
dc.subject |
мистецька діяльність |
uk_UA |
dc.subject |
розвиток |
uk_UA |
dc.subject |
уяви |
uk_UA |
dc.subject |
мислення |
uk_UA |
dc.subject |
сприйняття |
uk_UA |
dc.subject |
дрібна моторика |
uk_UA |
dc.subject |
Artistic busyness |
uk_UA |
dc.subject |
children of preschool age |
uk_UA |
dc.subject |
plot |
uk_UA |
dc.subject |
babies |
uk_UA |
dc.subject |
creativity |
uk_UA |
dc.subject |
see the mystery |
uk_UA |
dc.subject |
mystetska performance |
uk_UA |
dc.subject |
development |
uk_UA |
dc.subject |
uyav |
uk_UA |
dc.subject |
misery |
uk_UA |
dc.subject |
sleep |
uk_UA |
dc.subject |
other motor skills |
uk_UA |
dc.title |
Формування навичок сюжетного малювання у старших дошкільників за допомогою ігрових прийомів навчання |
uk_UA |
dc.title.alternative |
Forming of skills of the plot painting in elder preschool pupils with the help of game skills of studying |
uk_UA |
dc.type |
Other |
uk_UA |