ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ПРИРОДНИЧО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ В ДИСТАНЦІЙНИХ УМОВАХ

Гребіневич, І. В.

DSpace Home
→
НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
→
СВО "Магістр"
→
Педагогічний факультет
→
Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти
→
2023
→
View Item

dc.contributor.author	Гребіневич, І. В.
dc.date.accessioned	2024-01-31T07:59:21Z
dc.date.available	2024-01-31T07:59:21Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/19180
dc.description	Гребіневич, І. В. Особливості формування навичок природничо-експериментальної діяльності дошкільників в дистанційних умовах = Usage of the illustrative material during the acquaintance of the pre school age pupils with a nature : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / І. В. Гребіневич ; наук. керівник к. пед. н., доцентка Н. М. Борисенко ; М-во освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний факультет, Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2023. – 64 с.	uk_UA
dc.description.abstract	У роботі надано тлумачення понятійного апарату та з'ясування, педагогічних умов використання природничо-експериментальної діяльності дошкільників в дистанційних умовах. Автором представлено методику використання сучасних технологій та дистанційного навчання з урахуванням визначених педагогічних умов, а саме використання інтерактивних онлайнових платформ, проведення домашніх експериментів за підтримкою батьків, поєднання наукових експериментів з мистецтвом, що вирішило частково проблему формування природничо-експериментальних навичок дошкільників в дистанційних умовах/ The work provides an interpretation of the conceptual apparatus and clarification of pedagogical conditions for the use of natural-experimental activities of preschoolers in remote conditions. The author presents the method of using modern technologies and distance learning taking into account the specified pedagogical conditions, namely the use of interactive online platforms, home experiments with the support of parents, the combination of scientific experiments with art, which partially solved the problem of the formation of natural and experimental skills of preschoolers in remote conditions	uk_UA
dc.subject	природничо-експериментальна діяльність	uk_UA
dc.subject	дистанційне навчання	uk_UA
dc.subject	експерименти в дистанційному навчанні	uk_UA
dc.subject	діти дошкільного віку	uk_UA
dc.subject	natural and experimental activity	uk_UA
dc.subject	distance learning	uk_UA
dc.subject	experiments in distance learning	uk_UA
dc.subject	children of preschool age	uk_UA
dc.title	ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ПРИРОДНИЧО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ В ДИСТАНЦІЙНИХ УМОВАХ	uk_UA
dc.title.alternative	USAGE OF THE ILLUSTRATIVE MATERIAL DURING THE ACQUAINTANCE OF THE PRE SCHOOL AGE PUPILS WITH A NATURE	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA