Abstract:
У кваліфікаційній роботі висвітлено теоретичні та методичні аспекти формування педагогічної культури батьків вихованців закладів дошкільної освіти в умовах воєнного стану. Науково обґрунтовано й експериментально перевірено особливості формування педагогічної культури батьків вихованців закладів дошкільної освіти. Розкрито теоретичні основи формування педагогічної культури батьків вихованців закладів дошкільної освіти. Визначено рівень сформованості педагогічної культури батьків. Схарактеризовано специфіку підвищення культури відповідального батьківства засобом педагогічного просвітництва сімей та проаналізувати ефективність проведеної роботи. Розроблено рекомендації вихователям з реалізації педагогічного просвітництва сімей у реаліях сьогодення.
/ The qualification work highlights the theoretical and methodological aspects of formation of the pedagogical culture of parents of pupils of preschool institutions in the conditions of the war. Peculiarities of the formation of the pedagogical culture of parents of pupils of preschool education institutions have been scientifically substantiated and experimentally verified. The theoretical foundations of the formation of the pedagogical culture of parents of pupils of preschool education institutions are revealed. The level of formation of the pedagogical culture of parents is determined. Characterize the specifics of increasing the culture of responsible parenting as a means of pedagogical enlightenment of families and analyze the effectiveness of the work carried out. Recommendations for educators on the implementation of pedagogical education of families in today's realities have been developed.
Description:
Мацуєва, І. М. Формування педагогічної культури батьків вихованців закладів дошкільної освіти в умовах воєнного стану = Formation of the pedagogical culture of parents of pupils of preschool institutions in the conditions of the war : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / І. М. Мацуєва ; н. керівник канд. пед. наук, І. М. Цюпак ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, педагогічний, ф-т ; К-ра педагогіки та психології лошкільної та початкової освіти. – Івано-Франківськ : ХДУ, 2024. – 56 с.