Browsing by Author "Басанчук, К. А."
Now showing 1 - 3 of 3
- Results Per Page
- Sort Options
Item ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ЗАКЛАДАХ ПОЧАТКОВОЇ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ(2025) Басанчук, К. А.У межах даної публікації досліджуються особливості застосування інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у закладах початкової музичної освіти, в умовах дистанційного навчання. Розглянуто теоретичні засади інтеграції цифрових інструментів у музичну педагогіку, можливості для розвитку креативності й мотивації учнів, а також основні виклики, що постають перед викладачами під час професійної діяльності. Доведено, що використання ІКТ у музичному навчанні спирається як на зарубіжний досвід, так і на вітчизняну практику мистецьких шкіл, а також окреслено перспективи підвищення цифрової компетентності педагогів й інструментів вироблення системних рекомендацій для музичних шкіл. This publication examines the features of the use of information and communication technologies (ICT) in primary music education institutions, in the context of distance learning. The theoretical foundations of integrating digital instruments into music pedagogy, opportunities for developing students' creativity and motivation, as well as the main challenges facing teachers during their professional activities, are considered. It is proven that the use of ICT in music education is based on both foreign experience and domestic practice of art schools, and the prospects for increasing the digital competence of teachers and tools for developing systemic recommendations for music schools are outlined.Item ОРГАНІЗАЦІЙНО – МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ВИКЛАДАННЯ МУЗИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ У ЗАКЛАДАХ ПОЗАШКІЛЬНОЇ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ(2024) Басанчук, К. А.У межах роботи досліджується аспект викладання музичної літератури у закладах позашкільної музичної освіти. Українська позашкільна освіта спирається на розвинене наукове підґрунтя та інноваційні технології, яке забезпечує креативність викладання та стійкий позитивний інтерес дітей до навчання у різних регіонах України. В роботі робиться узагальнення досвіду викладання музичної літератури в закладах позашкільної освіти з урахуванням специфіки організаційних та методичних факторів. Within the framework of the work, the aspect of teaching musical literature in out-of-school musical education institutions is investigated. Ukrainian out-of-school education is based on a developed scientific basis and innovative technologies, which ensures the creativity of teaching and the sustained positive interest of children in learning in different regions of Ukraine. For the work summarizes the experience of teaching musical literature in out-of-school education institutions, taking into account the specifics of organizational and methodical factors.