Browsing by Author "Волошин С. В."

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ АСТРОНОМІЇ НА ПРИКЛАДІ ВИВЧЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ РОБОТИ КОСМІЧНОГО ТЕЛЕСКОПУ «ДЖЕЙМС ВЕББ»
    (2025) Волошин С. В.
    У кваліфікаційній роботі проаналізовано психолого-педагогічні та методологічні засади формування дослідницької компетентності учнів. Визначено особливості розвитку дослідницьких умінь у процесі вивчення природничих дисциплін. Обґрунтовано роль астрономії у розвитку наукового світогляду школярів. Проаналізовано навчально-пізнавальний потенціал даних телескопа «Джеймс Вебб». Визначено можливості використання зображень і результатів спостережень у навчальному процесі для розвитку аналітичних і дослідницьких навичок учнів. Розроблено та апробовано систему навчальних завдань і методичних рекомендацій, спрямованих на формування дослідницької компетентності. / The qualification paper analyzes the psychological, pedagogical, and methodological foundations of forming students’ research competence. The peculiarities of developing research skills in the process of studying natural sciences are identified. The role of astronomy in shaping students’ scientific worldview is substantiated. The educational and cognitive potential of data obtained from the James Webb Space Telescope is analyzed. The possibilities of using images and observation results in the educational process to develop students’ analytical and research skills are determined. A system of educational tasks and methodological recommendations aimed at developing research competence has been designed and tested.
  • Thumbnail Image
    Item
    ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ АСТРОНОМІЇ НА ПРИКЛАДІ ВИВЧЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ РОБОТИ КОСМІЧНОГО ТЕЛЕСКОПУ «ДЖЕЙС ВЕББ»
    (2025) Волошин С. В.
    У статті розглянуто проблему формування дослідницької компетентності учнів під час навчання астрономії. Показано значення дослідницької діяльності для розвитку пізнавальної самостійності, критичного та аналітичного мислення. Обґрунтовано доцільність використання даних космічного телескопа «Джеймс Вебб» (JWST) як сучасного освітнього ресурсу. Наведено приклади навчальних завдань, побудованих на матеріалах телескопа, що сприяють поетапному розвитку дослідницьких умінь — від спостереження до самостійного аналізу результатів. The article explores the problem of developing students’ research competence in the process of learning astronomy. The importance of research activity for fostering cognitive independence, critical and analytical thinking is highlighted. The use of data from the James Webb Space Telescope (JWST) is justified as a modern educational resource. Examples of learning tasks based on JWST data are provided, aimed at the gradual formation of research skills — from observation to independent analysis of results.