Browsing by Author "Онопрієнко Я. С."

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    РЕАЛІЗАЦІЯ ГЕОГРАФІЧНОЇ ОСВІТИ У СУЧАСНІЙ ШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ КОНЦЕПЦІЙ «ІНТЕЛЕКТ УКРАЇНИ» ТА НУШ
    (2026) Онопрієнко Я. С.
    У кваліфікаційній роботі здійснено порівняльний аналіз реалізації географічної освіти в межах концепції Нової української школи та науково- педагогічного проєкту «Інтелект України». Досліджено нормативно-правові засади сучасної географічної освіти, методичні особливості викладання географії та специфіку навчальних матеріалів обох моделей. Проведено аналіз уроків географії у 8 класі на прикладі теми «Рельєф України». Встановлено, що НУШ орієнтується на формування компетентностей, критичного мислення та дослідницької діяльності учнів, тоді як проєкт «Інтелект України» спрямований на системність знань та інтенсивне навчання. The qualification paper presents a comparative analysis of the implementation of geographic education within the framework of the New Ukrainian School concept and the scientific-pedagogical project “Intellect of Ukraine”. The study examines the legal foundations of modern geographic education, methodological features of geography teaching, and the specifics of educational materials in both models. Geography lessons in the 8th grade were analyzed using the topic “Relief of Ukraine” as an example. The research established that the New Ukrainian School focuses on competency development, critical thinking, and research activities, while the “Intellect of Ukraine” project emphasizes systematic knowledge acquisition and intensive learning.