Авторка запропонувала окремі методичні поради (із
вказанням методів та методичних прийомів) при вивченні курсу за вибором
«Голодомор 1932-1933 рр. – геноцид українського народу» для учнів 10-11
класів загальноосвітніх закладів України. Пропонується застосовувати при
викладанні дослідницький метод, метод порівняльного аналізу та
поширювати міждисциплінарні підходи.
