Філософсько-світоглядний вимір сучасності: міжгалузеві диспути (2023)

Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/19251

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 21
  • Item
    ПІВДЕННОУКРАЇНСЬКЕ СЕЛО: ЖИТТЯ В ОКУПАЦІЇ
    (2023) Золотар, Л. М.
    З початком повномасштабного вторгнення та окупацією частини Півдня України, в інформаційному просторі з'явилася інформація про нескорені міста та протистояння населення російській агресії. Почали з'являтися інформація про села, які стали ключовими у тій чи іншій вдалій, чи невдалій військовій операції. Їх назви кожного дня лунають з різних інформаційних платформ, з уст експертів, аналітиків та громадян.Залишається ще багато населених пунктів, які чекають деокупації. Вже більше, ніж півтора року змушені виживати українці в селах, які захопленні російськими окупаційними військами. Бо життя в місті та селі, мають свої відмінності, в міському просторі легше розчинитися, зникнути з поля зору, в селі набагато складніше це зробити.
  • Item
    РЕФЛЕКСІЇ ІДЕЇ СПРАВЕДЛИВОСТІ У ПРАВІ В УМОВАХ ЗБРОЙНИХ КОНФЛІКТІВ
    (2023) Янушевський, О. М.
    З появою держави міжплемінні конфлікти та спори набували обрисів війн в тому вигляді, як ми їх сьогодні собі уявляємо та спостерігаємо. Тому в Середні віки в країнах Європи постало питання знаходження доктрин для виправдання та обґрунтування законності війн, що слугувала б і військовим, і політичним, і економічним цілям. Однак у той же час зустрічаємо окремі погляди, які пропонували революційні на той час ідеї «справедливої війни».
  • Item
    ВОЛОНТЕРСЬКИЙ РУХ В УКРАЇНІ В УМОВАХ ПОВНОМАСШТАБНОГО ВТОРГНЕННЯ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
    (2023) Вірт, Ю. М.
    Актуальність волонтерської діяльності в умовах повномасштабного вторгнення визначається високим рівнем соціальної значущості та якісно новим ступенем самоорганізації українського населення перед зовнішньою загрозою. Волонтерство як особлива соціальна інституція та як специфічна сфера життєдіяльності суспільства розвивається останні два роки настільки інтенсивно, що органи державної влади та українське законодавство не завжди встигають вчасно та адекватно відреагувати на ці перетворе ння.
  • Item
    АДАПТАЦІЯ ДО НОВИХ ВИКЛИКІВ СЬОГОДЕННЯ ПЕРЕМІЩЕНИХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ: КОНТЕКСТ НАВЧАННЯ ТА ВИКЛАДАННЯ
    (2023) Вітомський, Ю. Л.
    Відповідно до ст. 22 2 Закону України «Про вищу освіту» тимчасово переміщений заклад вищої освіти (наукова установа) заклад вищої освіти (наукова установа), який у період тимчасової окупації або антитерористичної операції у період її проведення, під час здійснення заходів із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі і стримування збройної агресії російської федерації у Донецькій та Луганській областях за рішенням засновника (засновників) змінив своє місцезнаходження шляхом переміщення з тимчасо во окупованої території до населеного пункту на підконтрольній українській владі території.
  • Item
    РЕФЛЕКСІЇ ПОНЯТТЯ ПРИВАТНОЇ ВЛАСНОСТІ В ПОЗИТИВНО ПРАВОВИЙ КОНЦЕПЦІЇ ПРАВОРОЗУМІННЯ
    (2023) Татьянченко, С. А.
    Актуальність даної теми обумовлена наявністю двох основних складових у природі права: природного і позитивного. Позитивне право представляє собою закріплений в офіційних джерелах нормативний регулятор, за допомогою якого визначаються рамки припустимої та відповідної поведінки осіб, а також компетент ні державні органи приймають обов'язкові юридичні рішення.
  • Item
    ЗНАЧЕННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ВІЙНИ
    (2023) Соляник, С. Ф.
    ХХІ століття, це століття бурхливого розвитку науки і техніки та широкого використання інформаційних технологій. З розвитком Інтернету в інформаційному просторі перед людством постаютьрізноманітні виклики і загрози щодо всіх сфер життєдіяльності суспільств а. Набираючи обертів всесвітня павутина несе в собі безліч загрозвпливаючи на спосібжиття, мислення, формуваннясвітоглядуа такожпереконанняособистості як сутоінформаційно, так і за допомогою практичного застосування. З метою впливу на масовусвідомість в за застосування. З метою впливу на масовусвідомість в засобахсобах масовоїмасової інформаціїінформації використовуютьвикористовують різнірізні маніпуляції,маніпуляції, закидаючи в інфопростірзакидаючи в інфопростір суперечливі та суперечливі та несистематизованінесистематизовані знання, відомості з різнихзнання, відомості з різних джерелджерел суспільного та політичногосуспільного та політичного життя.життя.
  • Item
    СТРАХ ПОВЕРНЕННЯ ДОДОМУ: ПРОБЛЕМА СОЦІАЛЬНОЇ ПАТОЛОГІЇ ДЕ ОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЙ
    (2023) Шапошникова, І. В.
    Аналізована проблема набула актуальності тому, що початок повномасштабної військової агресії росії проти України призвів до глобальних зрушень не тільки на рівні функціонування соціальних інститутів, а й у соціальних середовищах у межах різних адміністративних територій нашої країни. Ці зрушення відбувалися (та й донині відбуваються) у залежності від того, який статус має територія: тимчасово окупована, де окупована, зона проведення активних бойових дій, територія з великою кількістю вимушено переміщених осіб, підтоплена територія у наслідок підриву дамби Каховської ГЕС, територія з майже повністю зруйнованою інфраструктурою тощо.
  • Item
    ПРОБЛЕМА ІНТЕГРАЦІЇ ВПО: СВІТОВИЙ ДОСВІД
    (2023) Пристай, І. Р.
    Проблема інтеграції внутрішніх переселенців актуалізувалася для України у 2014 році у результаті політичних подій анексії Криму та початку збройної агресії з боку Російської Федерації на Сході України. Але повномасштабне вторгнення спричинило різке збільшення кількості внутрішньо пере міщених осіб, деякі з них були змушені змінювати місце проживання вдруге. Саме тому міжнародний досвід та успішні кейси як ніколи є актуальними для України.
  • Item
    ФІЛОСОФІЯ ЯК ПІДҐРУНТЯ РОЗУМНОГО ТА ДОБРОЧЕСНОГО ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ
    (2023) Поліщук, І. Є.
    Інноваційні підходи до університетської освіти передбачають активне застосування штучного інтелекту. Не заперечуючи у цілому позитивної ролі, яку може відігравати платформа ШІ у підготовці студентів різних спеціальностей в умовах змішаної та дистанційної форм навчання, відзначимо певні складності, що виникають при його використанні, та окреслимо можливості філософії як освітньої компоненти у справі їх розв’язання. Безумовно, перевагою ШІ слід вважати можливості широкого розповсюдження здобутків сучасної відкритої науки через загальнодоступні інформаційні мережі.